第一编 幻想

这部分作品是幻想小说。

进入21世纪，因受到互联网、游戏和电子书的综合冲击，纸质书的人均阅读量一直在下降。据调查，在中国大陆每年人均阅读量不到五本——四点七本。这还只是抽样调查，数亿农民可能没有被纳入调查范围。很多人一生都没有读过五本书，更不用说年均五本了。四点七本书，还没说是什么样的作品，可能是快餐读物，还可能算入了杂志。这种阅读基础和阅读能力，是很低的。

阅读习惯要从小孩子识字时就培养。

序里说到，十岁之前孩子处在幻想期，不像成年人那样可以有效地区分真实与虚幻，书中那些幻想人物，他们都信以为真。美国大作家塞林格曾以一部小长篇《麦田里的守望者》风靡几代人，他的著名短篇小说集《九故事》里有一篇《康涅狄格州的威格利大叔》，写到一个五岁的小女孩跟自己想象中的人物待在一起，而她的母亲完全无法进入她的想象世界。因为塞林格的短篇小说都比较长，也比较难懂，所以本书没有选这篇小说，感兴趣的小朋友可以找来读。

序里提过，奥地利童话名家涅斯特林格女士的长篇童话《脑袋里的小矮人》里写到幻想期小孩子的生活。美国儿童文学大家E.B.怀特的名作《夏洛的网》里也写到了小女孩将动物世界和人的世界无缝对接，她不区分人和动物，而把这个世界和盘托出，形成一个完整的想象世界——只有八岁的小女孩能听懂动物们在谈什么。

小学阶段的阅读，可以幻想文学作品为主，动物小说、幻想小说、儿童生活小说，都很合适小学生阅读。《小王子》《黑骏马》《狼王洛波》《怪医杜里特故事全集》《吹小号的天鹅》《纳尼亚传奇》《哈利·波特》《波西·杰克逊》《长袜子皮皮》《淘气包埃米尔》等，都是适合孩子们阅读的好作品。阅读这些作品，可以培养孩子的良好阅读习惯。

这一编里也选入了中国作家刘慈欣的《带上她的眼睛》、张辛欣的《龙的食谱》、柳文扬的《一日囚》。

阅读是一种习惯。这种习惯一旦养成，随着年龄的增长，孩子就能慢慢地阅读更加深奥的文学名著，以及历史作品、哲学书籍等，从而开阔视野，形成圆融心智。