步晚了难断,得兮复幸兮
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第28章 都一样

“你在找什么?”

熟悉的声线传来,可我根本没时间回答他的问题。

“在找这个?”

突然那根彩绳就这样没有预兆的出现在我焦急的目光之中。

下意识的伸手去拿,可是被他迅速的移开了,以至于我抓了个空。

“你干嘛!”

我不自主的生气了,瞪着眼前戏谑的博远南,可他似乎还没有意识到我目前的心情。

“不干嘛啊,这个手链我看着好看,送给我了!”

说着他便试着往自己手上戴。

我迅速伸手过去想要抢回来“你还给我!”,奈何速度总是没有他快。

“不要,我都说了现在它是我的了!”

博远南将它举过头顶,说什么也没有还我的意思!

“博远南,这一看就是女孩子的东西,你要它干嘛!”我想要从另一方面劝他放弃戴它的想法,毕竟一个男孩子应该也不会想自己戴着娘不拉几的东西。

“我喜欢,你的东西我就看着喜欢!”他有些想像小孩子一样的无理取闹。

我刚想说什么,不料老师已经进了班。

“都回座位了,把桌子上都收拾干净,准备开始了!”

老师一声令下,大家都陆陆续续回到位置上,安静下来,我也不好在说什么,只能看着博远南将它带走。

两个小时的时间让我有种度日如年的错觉,原本平静宁和的心境也变得混乱不堪,无从整理,一番煎熬过后老师终于是出了教室。

老师前脚走我后脚就跑到博远南面前,问他要回那条彩绳。

“博远南,东西呢?”

他抬起胳膊,那条手链早已戴在他的腕间。

此时我内心的怒火已经莫名的升到了一定的高度,气鼓鼓的从他手上取下来,话不想多说,转身就回了座位。

博远南或许是发现可我的怒火,他似乎也意识到自己的行为有些过分了。

他故作嬉皮笑脸的走过来“喂!生气啦?”

现在的我满肚子的怒火,看见他就会想起方才的画面,就会想到手链不见了的那种焦急。

或许是见我不理睬,他又继续道“那不就是个破绳子,你至于——”

“你烦不烦人!”

他的话还未说完,我心底的怒火便一涌而出。

博远南愣住了,确实,这是我和他认识以来第一次发火生气,第一次声音这么大的和别人说话。

“你是不是讨厌我,你讨厌我的话就直说!”博远南说道。

“你说的没错,我讨厌你,可以了吧!”气头上的我说了什么连我自己都不清楚。

他有些不敢相信的盯着我看了几秒,似乎也是生气了,转生拿着书包就率先离去了。

我们俩的争吵声引来大家的注目,安静的氛围和大家想看又不敢明看的眼神,身边一空,大脑才慢慢冷静下来。

瘫坐在座位上,自顾自的系好彩绳,突然有些懊悔方才过激的行为。

兴许博远南只是像开个玩笑,自己那么认真做什么。

后续的几天博远南都爱搭不理的,早晨迟到了才来,下午一下课就跑,就连上课都一句话不说,只顾着蒙头睡大觉,丝毫是不给我开口的台阶,我也是心里堵着气。

就这样两人僵持了两天。

今早早读的一开始班主任进来的第一句话便使得教室沸沸扬扬起来。

原来是前两天的小测验考试成绩出来了。

我低头写着这里的课业,停顿的片刻也因前者的沉默一闪而过。

以前的他肯定会叽叽喳喳的和大家一起吵着分座位的事情,可如今真是一句话也没有,看来他真的生气了。

他因为成绩靠后,不出意外,被排在了后排,而他似乎也毫不在意,只是依旧闷头睡大觉。

班主任拿着成绩单一一对话,为此还专门腾出来一节课,专门将这件事情。

不久便走至博远南面前。

“你怎么回事,这次的成绩你自己看看,其中考试的成绩和现在的成绩差的不是一星半点!”

老师站在不远的身后厉声训斥着,我的心却时刻关注身后人的情绪。

“博远南,你不应该向我解释一下么,期中成绩你是考的不错的,我听数学老师说还让你出了测验题,你的思路很不错,现在这是怎么了?”

老师的语气逐渐平和,从方才的怒火中烧变成了现在的语重心长。

博远南一声不吭,对于他的沉默老师也是有些束手无策,不知哪里蹦出来的想法,反问一句“失恋了?”

“没有!”

沉默许久的他终于是回答了一句。

“好了,坐下吧,下课来趟办公室!”对于他的回答老师似乎是嗅到了一丝痕迹。

课间交作业的空隙,发现博远南还站在办公室和老师谈话,看着他直愣愣的站在老师办公桌前,双手背后,一点儿也不像是被老师找去谈话的。

“这个成绩的事情怎么说?”

老师看着他,卷子就摆在眼前,问道。

“真的失恋了?”见他又是一言不吭,老师再次将话题扯到感情上。

不自觉的耳朵飘向了身后两人的对话之中。

远远的也不知道博远南嘴里嘟囔了句什么,听也听不清楚的,但似乎是被老师听进了耳朵里。

“怎么,话意思是你单相思?”老师拿过试卷试卷放在一旁,久久地看着他。

想了些什么,开口道“做学生的首要任务便是学习,当然在学习之余做点其他事情也不是不行,只要不超纲,一切都好说,毕竟青涩毫无杂质的恋情也就只有学生时代才能拥有。”

我站在一旁假装着查人数,实则耳朵早已飘到了老师跟前,暗自心里臭骂博远南一顿,心想‘这家伙,不想学就不想学,老是拿恋情当挡箭牌!’。

“作为一个过来人,如果你能拥有这样一份感情我觉得这是一件幸运的事情,若作为一个老师,如果你能认真完成你现阶段的学业并取得一个好的前程我认为这也是一件值得幸运的事情,二者是不冲突的,若你能将前者作为后者的动力,或是相反为之,结果或许会有所不同~”

“都一样!”