第5章 陪孩子写作业的正确姿势

陪孩子写作业的家长都有一部血泪史。一位爸爸说陪着孩子写作业被气出了急性心肌梗死，他终于明白了一个道理，孩子的作业就顺其自然吧，保命要紧。谁知他的惊天一叹，应者云集，戳中了无数家长的心伤——陪孩子写作业太折磨人了，完全可以位列新时代的十大酷刑之中。因为给娃辅导作业而气到身体异常、精神崩溃的家长数不胜数。因为父母辅导作业过于严厉而被气到痛哭流涕、离家出走的孩子，同样不胜枚举……江苏省徐州市的一位妈妈，因为辅导作业时与儿子发生了冲突，竟然选择了当场报警。陪孩子写作业前，我们和孩子的亲密情感是24k纯金的；陪孩子写作业后，我们和孩子的亲密情感瞬间变成了塑料的。

现在很多作业学校要家长监督和打卡，家长们自然就陪写。陪孩子写作业是一个很不好的习惯，如果家长陪写作业养成一种习惯，那么这个妈妈在家庭里面是永远走不出来的。我曾咨询过一个孩子，小学五年级了，妈妈必须在旁边陪着才能写完作业，如果妈妈偶尔有一天有事出去，孩子肯定是写不完作业的。

那么家长怎样陪孩子写作业呢？

第一，父母不要坐在孩子身边，而是应该给孩子一个安静的环境。父母的作用只是监督他，而不是陪在旁边说这个字写错了，那个字写得不好。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中怎么能去专心学习呢？

第二，在孩子写作业之前，让孩子把该干的事情都干完，比如说喝水，上厕所，以免孩子在写作业时以喝水、上洗手间等借口下座位。准备好书、字典、作业本、笔、尺、橡皮等学习用具，同时把书桌上所有无关的东西一扫而光，以免分心。

第三，适当的学习时间和安排。用定时器定时间：每个孩子的情况不同，一、二年级的孩子最好不要超过半个小时。中间可以休息5～10分钟，休息的时间不能太长，休息过长在进入下一段学习的时候就会有困难。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计完成的时间，然后征询孩子意见，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？如果在规定时间做完，给你贴上一个小星星，当达到5颗小星星的时候，爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到×××地方去玩”。通常情况下，孩子会乐意接受的。

有个小学低年级的妈妈跟我说她的孩子就是写作业慢，每天晚上都要写到10点，我问这个妈妈：“你的孩子写完作业干什么呢？”她说：“要弹钢琴。”我问：“你的孩子喜欢弹钢琴吗？”她说：“不喜欢。”所以孩子为了避免弹钢琴，就故意拖拖拉拉挨到10点，妈妈只能说“算了算了，今天不弹了明天再说吧”。有些家长在孩子的学习安排上不太合理，要给孩子一个合适的安排，比如让他先弹钢琴再写作业，弹完钢琴并写完作业以后，剩下的时间他可以自由安排，那么后面有一件愉快的事情在等着他，孩子做作业的速度自然会加快。

有的家长只要孩子提前做完作业，就会给孩子布置课外题，孩子为了避免做课外题就拖拉。虽然家长也不是每次都给他布置课外题，但是孩子并不知道家长哪一天会布置，所以总是拖拉。

第四，写完作业后最好不要给孩子检查作业。如果是老师要求检查，那也只检查做完了没有，检查作业时发现有不正确的地方，不要指出具体错误之处，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看”。或者在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自己找出不正确的原因，这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。如果家长给孩子检查作业检查惯了，孩子在潜意识中就会写作业时粗心，一方面是觉得不用这么认真，反正后面还有一个把关的；另外一方面，可能检查作业是孩子和父母的唯一连接渠道，特别是爸爸，平时什么都不管，唯一管的就是检查作业，如果都做对了，父子沟通连接的渠道就消失了，所以有些孩子到了初中还需要父亲检查作业，如父亲不在家，当天的作业就做不完甚至背不会，一定要父亲抽背才行。

有了以上几个要点，孩子执行时也可能违反规定，比如说他只写了几分钟就跑过来找你，问你一些他不会的东西，这个时候你要坚持让他回到书桌去，不要轻易打破你们的设置。有不会的问题时，让他把作业写完以后集中再来问。

把写作业和愉快体验联系起来。在孩子写作业的时候要给予及时的鼓励。我们的孩子不愿意写作业，是因为在写作业的时候总是挨骂，所以写作业和不愉快的体验结合在了一起，一写作业就想到不愉快的经历。如果我们能够把写作业和愉快的感觉结合在一起，孩子就觉得写作业是一件愉快的事情，孩子就会越来越喜欢写作业了。把自己的孩子和他自己的过去比，不要去和其他孩子比。孩子的成长都是不一样的，尤其是低年级的孩子，男孩子比女孩子发育晚6～8个月，如果在低年级你的孩子跟同班女同学比成绩，那可能就是自找苦吃。我们在孩子做作业的时候，要给予更多的鼓励和表扬，表扬孩子的进步，看见孩子的微小进步。

对待做作业拖拉、爱玩的孩子，不能在一旁总是责怪、数落、抱怨他，如，“做作业总是不专心，真是个‘调皮鬼’。”“快做，不要玩。”“几道题，也要做半天，真没出息。”越是责骂、数落孩子，越会加重他的坏习惯。

父母在辅导孩子写作业的时候，不能以自己的知识水平去要求孩子。当听到10减2等于5的时候，父母往往非常生气，觉得孩子太笨了，恨得人手痒痒。可以孩子的知识水平，对他来说这可能就是一个难点。孩子学习的内容太超前的时候，孩子的逻辑思维能力根本追不上课本的内容，数学就是个典型的例子。

因为辅导孩子写作业真的很让人绝望，很多宝妈便把担子扔给了辅导老师，觉得能用钱解决的事情都不算事儿，这是个大忌。孩子不可能一直在外面上辅导班，养成良好的学习习惯才是根本，花了钱只能解决一时的问题。