孔子的局限

但是孔子的教导也有局限性，即他的教导是追求做人的原则，因此便是以教养为主，这使得他培养出的人才与社会需要的实务型人才恰恰相反。战国时代的儒家算是不得志的，实务派的法家却大行其道，可以说间接原因是在这里。尽管如此，孔子教学不只面向贵族，还向士农工商乃至盗贼出身的人开放，让他们通过做学问打开为官之途，这便是之后被称为“诸子百家”的众多思想家团体活跃开来的先河。