1.2.3 心理学历史上的著名流派
· 实验心理学
冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，研究人的有意识体验，从此心理学从哲学中分离出来独立为一门科学，成为科学心理学诞生的重要标志，也正是实证研究方法的确立才使这门学科成为科学。冯特学医出身，但他对人的感觉、表象、情感及其结合而生的个体经验是怎样形成的等心理学领域非常感兴趣。他仔细观察和测量光、声音、重量等不同种类的刺激，再运用内省法（Introspection）探查自己对不同刺激的反应。所谓内省，即对自己体验的反思，如你现在可以在阅读中稍停片刻，探查一下自己的思想、情感和感觉。冯特把按训练要求做的内省与客观测量相结合的研究方法称为实验的自我观察法。
实验心理学是在实验室控制条件下开展相关研究的心理学，具有一定的可复制性，近年来，据其自身发展表明它更多的是研究心理学的一种方法学，如发展心理学研究中经典的“延迟满足”实验。实验者发给4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖，同时告诉孩子们如果马上吃掉，只能吃一颗；如果等20分钟后再吃，就给吃两颗。有的孩子急不可待，把糖马上吃掉了；而一些孩子则耐住性子、闭上眼睛或头枕双臂做睡觉状，也有的孩子用自言自语或唱歌来转移注意，消磨时光，以克制自己的欲望，从而获得了更多的奖励。研究人员进行了跟踪观察，发现那些以坚韧的毅力获得两颗软糖的孩子，上中学时表现出较强的适应性、自信心和独立自主的精神；而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑战。在后来几十年的跟踪观察中，那些有耐心等待吃两颗糖果的孩子，事业上更容易获得成功。实验证明：自我控制能力是个体在没有外界监督的情况下，适当地控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。实验心理学的优点在于不仅可以控制额外变量，而且可重复试验。
· 构造主义心理学
构造主义心理学出现于19世纪末的德国，是心理学成为一门独立的科学以后形成的第一个派别，其代表人物是冯特和铁欣纳。在美国，冯特的思想被称为结构主义，因为这种思想强调心理经验的结构。结构主义者们希望把经验分解成一个个基本要素，就像建筑结构中的一块块砖一样，主张研究事物的结构。结构主义认为心理学的研究对象是意识经验，即心理经验的构成元素及结合的方式与规律，并主张心理学应该用实验内省法研究意识经验的内容或构造，找出意识的组成部分及它们如何结合成各种复杂心理过程的规律。
· 机能主义心理学
机能主义心理学的主要代表人物是美国学者詹姆士，他漫长的学术生涯是在哈佛大学教授解剖学、生理学、心理学和哲学。他坚信只有实践的结果，才是判断思想观点是否正确的标准。他开拓了许多心理学领域，比如将动物行为、宗教经验、变态行为及其他一些有趣的课题纳入心理学研究范围。
· 行为主义心理学
机能主义很快就受到了行为主义的挑战。行为主义研究的主体是外显的、可观察的行为，其主要代表人物是华生。华生认为，不需要问动物问题，也不需要知道动物在想什么，只需要观察动物对刺激的反应就可以研究动物的行为，了解刺激与反应之间的关系。那么，同样的客观方法为什么不能研究人类呢？华生明确反对内省是心理学研究的科学方法，而采用巴甫洛夫的条件反射概念来解释行为。
· 精神分析心理学
精神分析心理学也称为精神分析学派，是 20 世纪初奥地利精神病学家西格蒙德·弗洛伊德创立的一门学科。当时精神病学普遍受生物学的影响，对于心理现象的构成、发展及治疗，以工业革命时代流行的机械主义的方式进行。弗洛伊德于1885年到巴黎拜精神及人脑科学家沙尔科为师，并受其研究“歇斯底里”的影响，开始了他关于早期或童年创伤经历和情绪病的研究。弗洛伊德创新性潜意识理论的提法在文学、哲学、心理学上都产生强大的效应，一些国家开始了关于心理现象的多方面研究。其理论主要涉及潜意识、心理结构（本我、自我、超我）、恋母情结（俄狄浦斯情结）、创伤理论、心理发展（口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期）、防卫机制、移情、反移情、力比多说与人类本能论等。
· 格式塔心理学
格式塔心理学诞生于1912年，是西方现代心理学的主要流派之一，也是与设计关系非常密切的心理学学科。格式塔心理学由马科斯·韦特墨、沃尔夫冈·苛勒和科特·考夫卡三位德国心理学家在研究似动现象的基础上创立。格式塔是德文“Gestalt”的译音，意为“模式、形状、形式”等，有“动态的整体”之意，因此也被称为完形心理学，完形即整体的意思。它强调经验和行为的整体性，反对当时流行的结构主义元素学说和行为主义“刺激—反应”公式，认为整体不等于部分之和，意识不等于感觉元素的集合，行为不等于反射弧的循环。格式塔学派主张人脑的运作原理是整体的，“整体不同于其部件的总和”。例如，我们对一朵花的感知，并非纯粹从对花的形状、颜色、大小等感官资讯而来，还包括我们对花过去的经验和印象。
· 人本主义心理学
人本主义心理学兴起于20世纪五六十年代的美国，由马斯洛创立，以罗杰斯为代表，被称为除行为学派和精神分析学派外，心理学上的“第三势力”。人本主义心理学和其他学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值，而并非集中研究人的问题行为，并强调人的成长和发展，称为自我实现。其主要理论有马斯洛提出的需要阶梯和自我实现等理论，被当今的设计研究所广泛引入；设计师在分析用户需求时，经常以此为模型探求用户的需求所属的层次。
· 认知心理学
认知心理学是最新的心理学分支之一，唐纳德·布罗德本特于1958年出版的《知觉与传播》一书则为认知心理学取向奠定了重要的基础。它是一门研究认知及行为背后的心智处理（包括思维、决定、推理、动机和情感的程度）的心理科学。这门科学包括了广泛的研究领域，旨在研究记忆、注意、感知、知识表征、推理、创造力，以及问题解决的运作。认知心理学与从前的心理研究取向有两个关键的不同：一是使用系统化的科学方法，拒绝接受内省的研究方式；二是与行为主义心理学不同，认定内在心理状态的存在（如信仰、欲望和动机）。