成为学霸:培养高分逆袭的考试脑思维
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自序

大家好,我是祁子凯,一个在学生时代亲身经历过两次学习成绩逆袭的人。

第一次是在初一第一学期,我的成绩在六七十人的班级里排50多名,妥妥的后进生了。也不是我当时不好好学习,而是周围同学提前学了太多初中知识。就拿英语这个学科来说,初一上学期的课程安排明明是从零开始学习音标,当我还在一个音标一个音标地痛苦记忆时,其他同学早就能熟练掌握所有音标了。因为音标学习进度太慢,我在初一好不容易竞选上的英语课代表还被公开罢免了,搞得我回家哭了很久。

不过从期中考试到期末考试,我用了两个月的时间就成功逆袭到班级第四名。在这两个月,我做了一件事,那就是找榜样。期中考试完,班主任让所有人从班里挑选出一个同学作为自己的学习榜样,然后把这位同学的名字写到一张纸上,贴到自己课桌的左上角。之后的每一次考试,无论是大考还是小考,都需要把自己的成绩和这位学习榜样进行对比。班主任是想通过这种方式,帮助我们建立竞争意识,所以她建议我们不要选差距太大的同学,而是选比自己成绩好一些的同学就行。可我当时一咬牙一跺脚,选了我们班期中考试第三名的同学作为学习榜样,然后郑重其事地把写有他名字的纸贴在了课桌上。

这个同学的成绩实在太好了,整整两个月的时间,大大小小几十场考试,加上各种课前课后小测,我没有一次考试成绩是比这个同学高的。我最好的成绩是一次历史的课堂小测,我俩都拿了90分。除了这一次,我所有考试的成绩都比他差远了。可非常有趣的是,就是在这种成绩差距下,我俩居然期末考试总分一模一样,并列班级第四。我至今还记得那天公布期末考试成绩后,那位同学看我的惊诧眼神,以及我内心的无比激动和兴奋。这次逆袭成功后,我在初中的成绩就一直稳定在班级前十了,后来中考也成功考入了当时我们当地最好的中学——烟台二中。

在我的记忆里,高中三年我就没有度过一个完整的假期,无论是节假日还是寒暑假,绝大多数时间,我都是在写作业和复习功课。开学之后的学习生活更辛苦,每天晚上要上四节晚自习,直到晚上10点放学,回家以后还要继续学习到12点多才睡觉。第二天早上6点多就起床,飞奔到学校去上第一节早自习课。不仅每天作息时间都被学习任务排得满满的,更痛苦的是要面对成绩的压力。无论大考还是小考,都是对心态的巨大挑战。一次考试考不好,很容易让我们陷入自我怀疑甚至心态崩溃的境地。

我的整个高中都是在这种极度忙碌的高压状态下度过的。我对这种高压状态的学生生活是又爱又恨:它塑造了我很多日后引以为豪的品质,比如坚毅、可靠、自我驱动,但也让我很多次临近崩溃。

在我记忆中,心态最崩溃的一次考试是高一上学期的期中考试,也是我的第二次逆袭。与初一那次惊人地相似,这次我考得非常差,在70多人的班级里排40多名。

这次考试让我清醒地意识到,在这个高手如云的新班级里,以往的努力已经远远不够用了,想在新的班级里取得更好的成绩,我必须从学习方法和学习状态上调整。后来的过程跟初一那次很像,我也是用了两个月的时间,在期末考试中排名班级第三。

无论是小升初、初升高,还是进入大学,学生时代每一次环境变化带给我们的都是一次新的挑战。以往的你越优秀,越会在新的环境遇到更强的伙伴。这是巨大的挑战,但也是很好的成长机会。

看了我的两次逆袭经历,你或许认为我可以算作学生时代传统意义上的学霸了,可说句实话,我一直感觉自己是一个很不聪明的人。无论是记忆速度,还是对于数学这类学科的抽象理解能力,我的表现都非常平庸。我妈一直说我小时候太笨了,在小学时学英语怎么也学不会。后来到了初高中,即使成绩能一直稳定在上游,我也清楚地知道自己的脑子不是很好用。比如,我的背诵速度很慢,一篇语文课文要反反复复背十几遍才能勉强背下来;我的抽象思维能力很差,数学是我整个学生时代花了最多时间但成绩最差的一个学科。

那么,为什么我能够在智力并不突出的情况下,在学生时代完成两次重要的逆袭呢?我认为这要归功于一个学习习惯:总结适合自己的学习方法。

在我的学生时代,我最想感谢的人是我妈妈。她是一个非常温柔、善良并且很会教育孩子的母亲。她从来不强迫我学习,也不会苛责我的学习问题,而是用一种春风细雨的方式引导我。

我妈妈爱逛各种状元学霸的分享论坛,然后把好的学习方法打印出来放到我的桌子上。这一张一张的A4纸是我学生时代最宝贵的财富,正是这些学习方法帮我养成了总结适合自己学习方法的习惯。而这一个个学习方法慢慢变成了我的“学习套路”,帮助我用更少的时间完成更多的学习任务,也帮助我在考试的时候少犯错。

后来进入职场,这种习惯也给了我非常大的帮助。在这个分工越来越细化、行业更替越来越迅速的时代,学习能力成为一个职场人的核心竞争力。相比于学校,职场的学习时间更宝贵也更碎片化,想要在职场胜出,就更需要高效的学习能力。

我目前就职于国内一家顶级互联网公司,在职学习的过程中,我又见识到了更多堪称宝藏的工作方法。这些方法都是由世界级的企业培训专家或者管理专家总结,又由一个个成功的人和公司验证过的。比如本书即将分享的思维导图和心流工作法,都是我在职场工作时亲身实践的高效方法。这些方法不仅帮助了我,也帮助了一代代的高效能职场人。

可能大家认识我是通过我的短视频账号——九三学长。这个学习博主账号目前在全网(抖音/快手/小红书/视频号等)收获了500万粉丝的关注。做这个账号的初心非常简单,就是想分享一些我认为有价值的事情,比如我最新学到的学习方法、最近感悟到的职场经验,或者我自己北漂生活的记录。

在我所有的抖音视频里,最受大家欢迎的一个专栏是“学霸之路”。截至2021年8月1日,这个专栏超过3亿播放量,7.5万人收藏。这个专栏收集了我创作的143条关于提高学习能力的作品,包括如何高效做笔记、如何整理错题本、如何写好一篇作文等各种话题。很多同学在视频下留言,说自从用了我分享的学习方法之后,成绩真的有了可观的提高,甚至学习心态都发生了改变。有位同学曾经留言,表示在用了我分享的做笔记方法之后,课堂效率有了大幅提升,期末考试进步了40多名。这真是一件令人兴奋的事情。

可慢慢地我也发现,光有学习技巧是远远不够的。对于很多同学而言,第一步是要解决思维上的事情。很多同学会说“我的智商不行”“我就不是学习这块料”“学习没有意义”……这些思维困局阻挡了我们的视线,认为自己和学霸处于两种不同的世界。

可我们在真正破解底层思维的奥秘之后,就会发现,学霸之路是可以拆解的,是每个人都有希望做到的。那些之前看起来遥不可及的“好的学习基因”,只不过是学霸们后天养成的内在的底层思维。它们像是飞轮的点火器,一旦点着,学习能力就会像飞轮一样越转越快,从而进入良性循环。而在那之前,再多的学习技巧和时间投入都不会有很好的效果。

想从思维上让更多的同学拥有超强的学习能力,也是我下决心写这本书的初衷。在这本书里,我会通过一个逆袭理念、三个逆袭思维和多个学习技巧,帮大家打造超强学习力,成为学霸!

在理念篇,我将破除大部分学生固有的错误观念,让大家拥有更加积极主动的理念,从心底感受到逆袭的动力和可能性。

在思维篇,我将分享三个优等生常见的优秀思维模型,帮助学子从思维上理解学习的本质,理解如何学习才是真正高效的学习。

在技巧篇,我将分享十多个优质的学习方法,其中包括费曼学习法、康奈尔笔记等世界公认的优秀学习方法,手把手教你逆袭的技巧。

最后,我希望你可以把这本书当作一本学习说明书。我建议你先看完这本书的前五章,我在里面详细地分享了如何做到思维上的逆袭。从第6章开始,是关于各种学习场景下的学习方法。这部分内容不一定要按照本书的顺序来阅读,你可以基于自己目前学习中遇到的最大的困难调整阅读顺序。我还希望你可以在不同的学习阶段都回来翻一翻这本书,尤其是在你遇到了学习难题的时候。我相信,每一次阅读都会让你有更深一层的体会和领悟。

不断提升自己的学习能力是一生的事业,希望这本书可以在你学习的各个阶段帮到你。