第9章 变形课
克劳尼和布莱克起了一个大早，当她被机械手表的震动功能震醒的时候，其他的室友们还在睡梦中。
她悄悄的下了床，准备先探索一下这个陌生的城堡，为之后的上课做准备——总不可能都没法找到教室吧？
布莱克也准备探索一下这个新地方，但他可不是目光局限的小巫师，他的目光是更远大的，更广阔的地域。
总之，这只小猫并不想和克劳尼一起进行探索活动，它就像本就住在霍格沃兹的常客一样，偷偷的不知道溜到什么地方去了。
吃完丰盛的早饭后，克劳尼就拿着一张大大的羊皮纸在城堡里逛来逛去了——她想用钢笔画出整个塔楼教室的分布地图。
走廊的边缘挂着好多张会动的画像，昨天她都没有发现呢！
有的画像看起来想要把头伸出画框，想要看看她在写什么；有的画像彬彬有礼向她问好；有的画像自己待在自己的画框里专心致志的看着书。
她还碰见了胖修士，胖修士很遗憾她没有到赫奇帕奇去，但是“斯莱特林也很好，小姐。”胖修士如是说道。
做完了基本的标记后，克劳尼向这位和蔼的幽灵道了别，很快的回到了宿舍，但宿舍里已经一个人也没有了。
“或许大家已经对城堡熟门熟路了。或者他们还在礼堂吃饭。”克劳尼想到。
她认为这些大多出自巫师家庭的孩子们，可能早就了解到了霍格沃兹的城堡路线：“我希望是前者，这样我就不用担心她们迷路了。”
开学的第一天，整个上午只有一节课。
等克劳尼走进变形课教室时，斯莱特林的同学们大多都已经找好座位就坐了，教室的另一半边是稀稀拉拉的格兰芬多的同学。
她四处张望着想要找到她的舍友，威尔逊的金发十分的惹眼，克劳尼一下就看到了她。
威尔逊和弗雷坐在一起，旁边还有两个克劳尼没有见过的男生，座位已经坐满了。
克劳尼看到威尔逊抱歉的对她笑了一下，然后就转过了头。
斯莱特林们各自聚成小团似的坐在一起，似乎只有克劳尼一个人格格不入。
她觉得她就像是被丢进沙丁鱼群海鳗，即使她想要加入他们，也全然不是和他们同一种类的生物——她是那么的与众不同。
除了她以外，大家都是互相熟识的人，或者说，都各自有各自熟识的人，那就不再需要去认识新的人了。这让她很挫败。
但是不一会，她的心情就明朗起来了。
“嘿！小姐！”一个熟悉的声音在她的耳边炸开来，克劳尼的肩膀上搭上了两只手，“怎么还不快点入座呀！”
是弗雷德和乔治！
克劳尼的脸高兴的红扑扑的。
“我真没想到咱们是一起上课！”她兴奋的说到，“这也太让我开心啦！”
紧接着，她被双子拉到了靠近讲台的左边的位置，在这期间时不时的有人向着他们打招呼。
“你们可真受欢迎！”克劳尼羡慕的说到，“这才第一天，你们就认识了这么多人呀！”
“大家都很热情。”弗雷德揽着克劳尼，“我和乔治还在想你怎么没有来格兰芬多呢！”
说到这件事，克劳尼就有些不开心。：对和朋友们在一起这件事情期盼极了——她可从未想过她没不与旧友们分到同一个学院呀。
“但是斯莱特林也不错了呀！”乔治把手撑在她的头上，“我们还在一起上课呢！是不是？”
克劳尼笑着点点头，然后把乔治的手从头上摘了下来。
随着距离上课的时间越来越近，这教室里的人来的也越来越多，不一会，乔治和弗雷德的身旁就了坐满了格兰芬多的同学，这些同学正在积极又快乐的和他们攀谈。
但即使在嘈杂的人群中，克劳尼还是感觉到了有几股视线一直放在她的身上，等她转过头时，这种感觉又消失了。
她只能看到都在低着头说话斯莱特林的同学们，他们的声音一点也不大，和格兰芬多们的吵吵嚷嚷形成了鲜明的对比。
有的同学抬起头撇了她一眼，又很快垂下眼睛和身旁的同学细声细语起来。
“你是分院时间最久的那个了。”弗雷德刚停下和身边同学的交谈，就马上回过头来悄悄和她说，“分院帽几乎还没碰到我们的头就将我们分好了院。”
“我记得。”克劳尼回道。她现在有点害怕弗雷德会继续深入的问下去。
比如，为什么分院帽分院了这么久？再比如，分院帽和她说了什么没让她去格兰芬多。
“可能是因为我太紧张了。”
“或许吧！”弗雷德不在意的说到，“或许是你很特别！说不定你是一个很厉害的女巫呐！”
“是的~不过我原本以为，你会去拉文克劳”乔治对着她挤眉弄眼，“毕竟你是我认识的人里面为数不多的看完了校史的小巫师。”
又过了一会，嘈杂的声音突然停了一瞬，然后又恢复了嘈杂，但是慢慢的，声音都消失不见了——老师来了。
变形课的老师是麦格教授，就是接他们入学的那位看起来相当严肃的老师。
她挥了挥魔杖就把讲台变成了一只会嚎叫的棕色野猪，在这只野猪准备逃走之前又很快把它变了回来。同学们兴奋极了。
在此之后，她严肃的宣讲完上课时的注意事项，然后就开始上课了。
孩子们对这位表情严肃的女巫有些惧怕，整堂课都是安安静静的，除了偶尔的提问声和羽毛笔写在纸上的沙沙声以外，没有其他的声音。
就连乔治和弗雷德都耐住了交谈的欲望。但过了一段时间，课堂又变得热闹起来了。
变形课的前半节课是理论课，主要由麦格教授教授变形术的理论知识，特别是今天要学习的某种基础的专业知识。
后半节课是实践课，她希望这些学生能够把理论应用到实践中去。
现在，教授让他们尝试着把一根火柴变成针。
“不成功也很正常，变形术需要不断的刻苦的钻研和练习，以及一点天赋。”教授说到，“成功并不是一蹴而就的，你需要一步一步慢慢来。”
针是什么样的呢？怎么样能够把火柴变成针？
克劳尼在脑袋里不断的想象着一根针的样子。
针很坚硬，很锐利，经常难易弯曲，一般是铁做的，没有镀层的时候就是银色的——最重要的是，针的尾巴后面有一个穿孔的洞。
妈妈用的针不长也不短，差不多是两截手指的长度。
她一边思考着一边挥动着魔杖，她感到有一股奇妙的感觉升了起来。
放在她面前的火柴就像她第一次拿到的那根不太喜欢她的魔杖一样，在桌子上慢慢的变形了。
火柴像被挤压了似的逐渐压缩成一根细细长长的木头，然后四周的木头又流动的褪去变成了一个小洞。
克劳尼再努力的挥着魔杖，再努力的坚定地想像着。
银色从牙签似的木头中间开始蔓延，逐渐的向四周移动，最后将木头包裹了起来。
它看上去是一根针了。
“哇哦！”弗雷德一直在盯着克劳尼的动作，“你成功了？”
乔治用指尖敲了敲自己的火柴棍，然后用手拿起了这根“针”。
“我不知道。”克劳尼说，“先给我摸摸看。”
她拿起这个摸上去不再富有木头柔软手感的针，轻轻了掰了掰，她没有轻易地将它掰动。
“这也太神奇了。”她说，“这是什么原理呢？”
麦格教授在一旁站了很久了，在这时她开口说到：“艾伯特小姐第一个完成了变形，斯莱特林加十分！”
她把针悬浮在空中，让大家都盯着这根针看：“更仔细的思考你们想要变成的细节，而不是抽象的去想把你想要变成的对象变成某一个物体。”
然后她笑了起来：“艾伯特小姐，你很有天赋，你或许可以考虑更加深入的学习这门课。”
“火柴变成了针，但是它的本质还是火柴。
初级的变形术是很难持续的很久的。根据你附着之上的魔力的多与少，它能够保持变形的时间也不同。”
麦格教授回答：“但在变形术持续的期间，我们把它定义为一根针，它具有一根针所需要具备的一切属性。”
克劳尼似懂非懂的点点头，认真的记下了这段话。
“谢谢你教授。”
麦格教授点点头，继续巡视其他的人手头上的学习成果如何。
过了没多久，弗雷德与乔治也完成了变形，但是他们的针有的还留着火柴黑色的尖头，有的还保留着火柴上的细小的鳞次栉比的木纹。
但因为他们完成的很快，为格兰芬多加了八分。
除了他们之外，其他完成变形术的人并没有很多，两个手掌就能数的出来。
他们有的是格兰芬多，但更多是斯莱特林。
再过了一会，就没有再有人完成变形了。
坐在弗雷德和乔治身旁的那位同学正在抓耳挠腮的盯着火柴，克劳尼感觉他甚至能够通过视线把火柴燃烧起来。
“嘿！你们到底是怎么做到的！”他问道，“我根本没有感觉到任何的东西，我也没法想象出一根火柴是如何能够变成一根针！”
“你或许~”
“不够集中！”
双胞胎一前一后的回答道。
“你得具体的去想你要变出来的物体的形象，这样它才能变成你想要的样子。”克劳尼对着这个格兰芬多的学生说。
“好吧，我再试试。谢谢你们。”这个格兰芬多转而继续对着火柴挥舞魔杖。
但是就算如此，一直到下课，课桌上大多数摆着的还是原封不动的火柴，只有少数几根是变了形状的木头和闪着银色光辉的针状物。