第25章 职业认知
1、家庭环境和社会环境分析
1）家庭环境：
我是家里唯一的一个大学生，所以父母对我的教育非常重视，我平时很节俭，也很努力学习，我是家里未来的希望，父母对我的期望很大，所以在学校我也很爱学习，父母的血汗钱来得不容易，不能辜负父母的期望。
2）社会环境：
社会发展：我国经济发展迅速，政治稳定。国家对人才的需求越来越大，不断对高校投入经费，大学生越来越多，就业岗位增长速度慢，大学生就业竞争激烈。
1、目标职业分析
在当今社会，机械与我们的生活息息相关，可就业形势非常乐观，社会有很大的需求量。但是普通工人的需求越来越小，反而是工程师的需要很大，而我们机械专业的毕业生却日趋增多。学习进入得比较快，应用面也比较广，相应的人才供给和需求都比较旺。
2、职业素质分析
近几年，大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题，也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说，先不说找到好工作，即便是找到一份工作就已经比较困难了。高校把毕业生的就业率作为考察学校教育效果的一大指标：毕业生就业率的高低直接影响到学校的声誉，同时也会影响到学校的招生及培养计划。而从社会的角度来看，很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明，这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。“满足社会需要”是高等教育的目的之一。既然社会需要具有较高的职业素养的毕业生，那么，高校教育应该把培养大学生的职业素养作为其重要目标之一。同时，高校也不是关起门来办教育，社会、企业也应该尽力与高校合作，共同培养大学生的职业素养。
3、职业素养的自我培养
做为职业素养培养主体的大学生，在大学期间应该学会自我培养。
首先，要培养职业意识。雷恩·吉尔森说：“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力，竟比花在购买穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多，这是一件多么奇怪的事情，尤其是当他未来的幸福和富足要全部依赖于这份工作时。”很多高中毕业生在跨进大学校门之时就认为已经完成了学习任务，可以在大学里尽情地“享受”了。这正是他们在就业时感到压力的根源。清华大学的樊富珉教授认为，中国有69%一80%的大学生对未来职业没有规划、就业时容易感到压力。中国社会调查所最近完成的一项在校大学生心理健康状况调查显示，75%的大学生认为压力主要来源于社会就业。50%的大学生对于自己毕业后的发展前途感到迷茫，没有目标；41．7%的大学生表示目前没考虑太多：只有8．3%的人对自己的未来有明确的目标并且充满信心。培养职业意识就是要对自己的未来有规划。因此，大学期间，每个大学生应明确我是一个什么样的人?我将来想做什么?我能做什么?环境能支持我做什么?着重解决一个问题，就是认识自己的个性特征，包括自己的气质、性格和能力，以及自己的个性倾向，包括兴趣、动机、需要、价值观等。据此来确定自己的个性是否与理想的职业相符：对自己的优势和不足有一个比较客观的认识，结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行业选择范围，明确职业发展目标。
其次，配合学校的培养任务，完成知识、技能等显性职业素养的培养。职业行为和职业技能等显性职业素养比较容易通过教育和培训获得。学校的教学及各专业的培养方案是针对社会需要和专业需要所制订的。旨在使学生获得系统化的基础知识及专业知识，加强学生对专业的认知和知识的运用，并使学生获得学习能力、培养学习习惯。因此，大学生应该积极配合学校的培养计划，认真完成学习任务，尽可能利用学校的教育资源，包括教师、图书馆等获得知识和技能，做为将来职业需要的储备。
再次，有意识地培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养。隐性职业素养是大学生职业素养的核心内容。核心职业素养体现在很多方面，如独立性、责任心、敬业精神、团队意识、职业操守等。事实表明，很多大学生在这些方面存在不足。有记者调查发现，缺乏独立性、会抢风头、不愿下基层吃苦等表现容易断送大学生的前程。如厦门博格管理咨询公司的郑甫弘在他所进行的一次招聘中，一位来自上海某名牌大学的女生在中文笔试和外语口试中都很优秀，但被最后一轮面试淘汰。他说：“我最后不经意地问她，你可能被安排在大客户经理助理的岗位，但你的户口能否进深圳还需再争取，你愿意么?”结果，她犹豫片刻回答说：“先回去和父母商量再决定。”缺乏独立性使她失掉了工作机会。而喜欢抢风头的人被认为没有团队合作精神，用人单位也不喜欢。如今，很多大学生生长在“6+1”的独生子女家庭，因此在独立性、承担责任、与人分享等方面都不够好，相反他们爱出风头、容易受伤。因此，大学生应该有意识地在学校的学习和生活中主动培养独立性、学会分享、感恩、勇于承担责任，不要把错误和责任都归咎于他人。自己摔倒了不能怪路不好，要先检讨自己，承认自己的错误和不足。
大学生职业素养的自我培养应该加强自我修养，在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼。同时，还要培养良好的心理素质，增强应对压力和挫折的能力，善于从逆境中寻找转机。
4、职业分析
机械行业在改变而不是衰退+网上关于就业前景分析的很多，我就不想复制过来了。个人看好的有智能机器人领域、新能源领域、医疗器械领域，如果你想有钱途，就先关注资本的动态。这里有一个医疗器械的分析，一篇文章看懂医疗器械行业投资逻辑。我个人现在仍坚持学习机械的专业知识，当然也会学学习IT行业的知识，我还在创业，需要学习金融、管理相关的知识。我没有转行，更不想转行，只是想顺势而为，为自己的情怀买单。
不是机械行业不行了，是机械行业在改变，难道你还想走老一辈的路？照搬老一辈的知识成果？现在都讲创新，而机械行业缺乏创新和活力，互联网人敢谈自己的梦想“我要改变世界”，机械行业的人却没有这样的野心和情怀。
先不要转行，现在的机械不在是传统的机械，至少在老一辈的技术你得加一点互联网基因吧！不想当将军的士兵不是好士兵，类似像滴滴出行、特斯拉汽车、摩拜这类科技公司的创始人应该是机械专业的人才。因为我们不了解这个行业，不懂得商业化，所以最后给这些只懂得商业运作而不懂机械专业知识的人打工。很多同学制作的作品参加比赛拿了奖后就完事了，不知道这东西除了学了一点知识或是拿了奖还有什么用处。不可否认有一定的技术含量，但商业化是最大的问题。科对机械专业的解释是机械专业主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，培养具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。我个人仍坚持做好机械行业，与志同道合的人一起改变当前的面临的困难。又由于机械专业转行很容易，当前制造业大环境的确不很好，也没有第三产业有钱途。当逃兵是为了保住自己的命，希望生活更好，建议应该去第三产业。有很多同学和前辈转金融、房地产、销售……
最后，不要犹豫，群里的人每天都在问做什么最好？往什么地方转最好？到现在也还没有确定结果。如果想转就赶快确定好方向，一点一点去做。与大家共勉！
5、职业认知总结
培养能适应社会经济发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有较宽厚的基础理论和较扎实的机械设计、制造及自动化的专门知识，具有创新精神，实践能力强，知识、能力、素质协调统一，能适应机械行业科技及生产发展需要，从事机械制造工艺及工装设计、技术开发、应用研究与生产管理工作的应用型高级工程技术人才。达到见习机械工程师技术能力要求，可获得见习机械工程师技术资格。坚持知行合一、立德树人，着力培养适应珠三角及周边地区现代制造业发展需求，知识、能力、素质全面协调发展，能在机械工程及相关领域从事设计制造、应用开发、生产管理等方面工作的高素质应用型创新人才。