不头疼的故事作文课(典藏版):留级生
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今天我们学什么

一种疏导

在这一章里,我想重点和孩子们说说我个人的人生经验,就是在你成长的过程中可能会遇到各种令人讨厌的人,该如何做呢?

第一,千万不要学我,用不好好学习来反抗他,那样做只会给他留下把柄,让他可以找到打击你的理由。你应该加倍地努力,就像常说的“以优异的成绩”打败对手,让他哑口无言。

第二,那个时候的我还以为一切都是我的错,毕竟在我心里觉得老师是不会错的。其实长大了我才知道,老师也是普通人,他当然也会犯错误。

在这种时候,你要坚信自己是对的。万一老师是错的呢?在我当老师的经历中,发现了很多教育机构老师,因为学历低,坚信一个问题只能有一个答案,他们坚信作文只有一个标准,他们坚信自己是对的。正是在这样的坚信下,多少充满灵气的孩子被毁了。佛曰:“断人慧根,尤过杀生。”庆幸的是,随着社会进步,这样的老师越来越少了。

有的时候真不好说一件事情是好事还是坏事,就是因为这个老师的缘故,当年我就立下誓言要当一个和他不一样的老师。我今天能够成为一名老师,很大程度上是因为当年这个老师给我的印象太深刻了。如果我想战胜他,就一定要做一个比他好的老师,让孩子爱我而不是恨我。从某种角度上说,我的理想实现了。