第三章 错上加错

错上加错

小光：“刚才售票员问你什么?”

小奇：“她问我是哪个学校的?”

小光：“你告诉她了吗?”

小奇：“我说是21中的。”

小光：“你为什么不说实话?”

小奇：“我乘车不买票已经错了，再把学校说出来，损害了学校的名誉，不是错上加错了吗?”

@ 教子有方

“波比，以后不准再说那些不中听的话!”

“妈妈，可这些话是莎士比亚说的呀!”

“唔，以后不准再和莎土比亚一起玩了!”

@ 巧 辩

老师训斥班里的值日生说：

“黑板这么脏，抹布是干的，地球仪上……”他用手抹了下，“全是灰。”

“哦，”值日生说：“你抹的地方恰好是撒哈拉大沙漠。”

@ 验 算

一位监考老师正纳闷的盯着一位学生在掷骰子，奇怪的是那学生同一题掷好几次，便问他为什么?那学生无奈地回答说：“难道不用验算吗?”

@ 小财迷

教会学校的牧师对学生说：“爱是金钱买不到的。”为了让孩子更加信服，他问道：“假如我出100法郎，能使你们不爱父母吗?显然不能!”

教室里一片寂静。突然有个学生嗫嚅地问：“要是我不爱哥哥，先生您出多少钱?”

@ 丈夫同意吗

下课了，一个调皮的男学生躲到学校的一角抽起了香烟。这时，一名新来不久的女教师刚好走过来，她看到了他在抽烟，便走过去批评道：“学生是不准抽烟的，你抽烟爸爸知道码?”

谁知道这男孩竟立刻装着大人腔调还击道：“你在半路上和陌生男人说话，你丈夫同意吗?”

@ 考问老师

调皮的布朗因上课常开小差，在老师的提问面前总是哑口无言，所以被同学称为“不知道先生”。

有一次，布朗想报复一下老师，所以问：“我看见一样东西，没有腿，从厨房的地板上溜过，老师，你说那是什么呢?”

老师想来想去，终于说：“不知道。”

布朗一本正经解释道：“那是水。”

@ 离开学校

“如果校长不收回他早上对我说的话，我将要离开学校。”

“他说了什么呀?”

“他告诉我；‘离开学校’!”

@ 呆在井里做啥

琼斯和休士放学回家，在路上一边走，一边交谈。

琼斯告诉休士说：“我爸爸10年前在我们每天经过的那口井上打水时，不慎将一块手表掉进井里去了。没想到我昨天打水时，却捞起了它，还在走呢!”

休士听了，不以为然地对琼斯说：“10年前，我爸爸路过那口井时，不小心掉了下去，而昨天，我又重新看见了他。”

“你真会瞎吹!”琼斯说，“你爸爸呆在井里那么久在干什么呢?”

“为你爸爸的手表上发条啊!”

@ 推谁下去

学生会举办有奖征答，以期推动学生科学思维的不断发展。赛题是：4个名人搭乘一个热气球，4人分别代表各自领域的最高水平：一个是文学家，一个是数学家，一个是物理学家，一个是医学家。在空中飞行途中，热气球突然遇到风暴，要把其中一个人推下去，才能保证热气球的安全，问题是，究竟把哪一个人推下去?

同学们都对这一问题很感兴趣，不久，接到了许多答案，其中大多旁征博引，洋洋洒洒地分析论证各人的功过轻重，然后提出自己的看法，把哪个人推下去。

但最后评审委员会却把头等奖给了一个三年级的学生，他的答案是：

“把最胖的一个堆下去!”

@ 谁最“爱国”

几个同学比谁最爱国。

甲说：“我从不买外国货。”

乙说：“我从不看外国电影。”

丙慢条斯理地站起来说：“我入学以来，外语从来不及格。”

@ 不知牙痛

雷蒙前几天因牙痛没来上课，去看过牙医了。这天，他又回到学校，他的邻座安妮关心地问他：“您那颗坏牙现在还痛吗?”

“不知道，”雷蒙回答，“那颗牙已与我无关了，它拔下后，一直放在医生那里呢!”

@ 自己的感觉

汤姆和琼斯走在放学的路上，汤姆问琼斯：

“你的吉它弹得怎么样啦?”

“进步多了!”琼斯回答。

“是老师说的吗?”

“不是，是我自己感觉到的。”

“你凭什么感觉呢?”

琼斯回答：“你想想，我刚学弹吉它的时候，我家邻居两个星期不到就搬走了；后来一家则住了一个月；如今呢，已住了半年了。”

@ 举火炬看书

老师领学生们参观美国的自由女神像时，向学生们提问道：“你们知道自由女神为什么要举着火炬吗?”

一名学生猜测道：“可能她是担心停电吧?”

“那她为什么又要拿着一本书呢?”老师又问。

“嗨，这还不明白。”另一个学生说道：“举着火炬才能看书嘛。”

@ 鸭 子

老师对吵闹不休的女学生说：“两个女人等于1000只鸭了。”

不久，师母来校，一个女生赶紧报告老师说：“先生，外面有500只鸭子找您。”

@ 不偏不倚

蒂姆在学校屡屡违反校规，老师叫他第二天把父母叫到学校来。可是，蒂姆的父母都很忙，于是，蒂姆带着一位老人来到学校。

“这是谁?”老师问。

“是我爷爷。”

“他是你母亲一边的还是你父亲一边的?”

“不知道。因为父母吵架时，他从不偏向任何一方。”

@ 母 女

教师在女学生的纪念册上最后写道：“玛丽娅的话太多，尤其是在课堂上。”

玛丽娅的父亲看了以后，在上面写上：“如果您有幸认识她母亲的话，您也就不会奇怪了。”

@ 今天我请客

星期天，小刚和班上的几位同学去火车站商场买球鞋。他们喝了很多汽水，都嚷着要小便。小刚把大伙领到收费公厕，说：“我爷爷在这里收钱，今天我请客。”

@ 谁说我笨

“我靠掷硬币与人打赌，赢了35美元，可你还说我笨。”

“那指的是你在学校时的事。”

“那些钱就是我在学校时赢到的。”

@ 别人的裤子

老师问：“如果你把手伸进右边口袋，发现里面有一百五十元；然后你把手伸进左边口袋，又发现了三百八十元，那么结果又如何呢?”

学生答：“结果我发现那是别人的裤子，因为我爸爸从来不会给我那么多钱的。”

@ 斜 眼

甲：“你很幸运。我发现你同桌的姑娘总是盯着你看，真让我羡慕死了。”

乙：“其实，她对我没有任何特殊的感情。”

甲：“那么她为什么……”

乙：“因为她屈光不正，只能斜着看人。”

@ 圆的哲学

一个男孩和一个女孩坐在草地上。

男孩用手指在地上划个圆圈，然后说：“我对你的爱，就象这个圆，永远没有终点。”

女孩也用手指在地上划了圆圈，然后说：“我对你的爱，也象这个圆一样，永远没有起点。”

@ 校园情书

地理老师写道：“你是东半球，我是西半球，我们结合在一起就是整个地球了。”

回信：“如果这样，地球上岂不只剩下孤独的一对?”

历史老师写道：“现实是今天，历史是昨天，我们相爱昨天和今天便连接在一起了。”

回信：“只有昨天和今天而没有明天，我们活着还有什么希望?”

数学老师写道：“亲爱的，你是正数，我是负数，一正一负，真是天生的一对。”

回信：“对不起，正一和负一相加等于零。”

政治老师写道：“你是存在，我是意识，根据唯物论的原理，存在决定意识，所以我永远是你的仆人。”

回信：“根据辩证法的原理，在一定条件下，意识对存在有反作用，一旦我们结了婚，你就会变成我的主人。”

语文老师写道：“你是春天的风，你是夏天的云，你月秋天的晚霞，你是冬天的火盆；你是山边的小溪，你是草原的百灵，你是十五的月亮，你是宇宙的新星……”

回信：“非常抱歉，我只是一个人。”

物理老师写道：“你是阴极，我是阳极，我们结合在一起就会产生爱情的电流。”

回信：“我怕触电身亡。”

生物老师写道：“你一定会接受我的爱，因为我们都是地球上的高等动物。”

回信：“请将此信转寄高等动物园。”

化学老师写道：“我是氧原子O，你是氢原子H，我们的结合就象水(H2O)一样稳定。”

回信：“另外一个H在哪里?”

@ 彼此彼此

母亲：“你说你和王小海今天在学校被老师处罚，究竟为什么?”

女儿：“因为我骂了她的偶像郭富城，她也骂了我的偶像林志颖，所以我们就打了起来。”

母亲：“活该被罚。老师罚了你们什么?”

女儿：“每人缴五份刘德华的剪报照片。”

@ 男 友

很喜欢刘德华，办公桌上有一张他的照片。

奕钧刚来上课的时候因为家教严，总共只认识苏有朋 (妈妈常常告诉钧钧，苏考上了台大)。他开心地捧着刘德华的照片，惊叹着：“哇，老师有男朋友了，好帅唷!”

“哎呀，那是刘德华。”孩子们纷纷摇头，觉得他很好笑。

“什么?”奕钧惊异地瞪大眼睛：“你们连老师男朋友的名字都知道了?”

@ 面对面

朱文纳尔到学校去讲课，后面跟了一群学生。学生们看见他倒骑着驴走，就围上来问他：

“老师，你为什么要脸朝后面倒骑着驴子呢?”

朱文纳尔笑着对学生们说：

“那有什么办法呢!如果我正着骑，你们就走在我的背后；如果你们在前面，我就成了跟在你们后面，哪样都不好办。所以，我还是倒着骑驴最合适。”

@ 可别忘了

我们排演当晚要在学校里演出的一出话剧时，我突然想起一件事。“柏翠，”我吩咐一个学生，“你回家之后留一段话给我的电话留言机，提醒我今晚把录音机带来。我事情太多，弄不好会忘掉。”

傍晚我回家之后，留言机里果然有给我的一段话：“马老师，我忘了我应该记住的是什么。不过倘若你记得，那可别忘了。”

@ 可能他还拿着斧头

老师讲述乔治•华盛顿的事迹：“他砍掉了他父亲种的那棵樱桃树以后，他承认做错了事。可是他父亲并没有惩罚他。”

“那么，谁能告诉我为什么华盛顿没有受处罚?”老师停下来问。

一位学生很快地站起来回答：“很可能他手里还拿着那把斧头。”

@ 破 腚

某中学将所有教师集中起来，召开批判大会。一个红卫兵指着他的班主任说：“我早就看出了你的破淀!”他把“破绽”说成了“破淀”，人们都笑了。这个红卫兵知道自己说错了，忙又改口说：“不对，我早就看出了你的破腚!”哄地一声，人们笑得更厉害了。这个红卫兵急了，指着班主任骂道：“你这个反革命分子，我早就看出了你的破屁股!”

@ 入校第一问

卡尔的父亲带卡尔到学校报名的时候，说卡尔很聪明，很机灵。

老师不大相信，就当面问他：“卡尔，你能给我说说什么样的人是虚伪的吗?”

卡尔想了一会儿，说：“哦，老师，早晨一个面带微笑来上学的学生。”

老师不高兴地说：“这么说学校是很可憎的啰?那你为什么还要来报名上学?”

卡尔灵机一动，忙说：“不，老师对学生发火的时候是。虚伪的。”

一听小卡尔这么一说，老师笑了。

@ 上 学

比尔开始上学了。第一天放学回来，妈妈问他：“你觉得上学有意思吗?”

比尔说：“挺有意思。下课后，我同几个同学玩了个痛快，要是不用上课，上学就更有意思了。”

@ 好 学

弟弟放学回家，妈妈问他：“你今天学了不少东西吧?”

弟弟答：“不很多，明天还得去。”

@ 上 学

“喂，托托，你愿意上学吗?”

“愿意，不上学就没有假期了。”

@ 小美的苦恼

“明天我不上学了，”小美说。

“为什么?”母亲问。

“老师明知道我不会读书，不会写字，偏偏要我读和写。我会说话，她却偏偏不准我说!”

@ 自知之明

母亲：“孩子，你怎么不愿进学校呢?”

孩子：“妈妈，我不会读书写字，进学校有什么用呢?”