我很孤独——引导男孩别封闭自己，轻轻叩开他的心门

家长的烦恼

严太太是一名公务员，在单位，她一直表现突出，在家庭，她也对儿子寄予厚望，希望能按照自己的想法规划他的人生。在大家眼里，儿子一直是个乖孩子，但不知从什么时候起，儿子好像变得孤僻了，再也不愿和自己包括周围的长辈们说话了。

最近一段时间，严太太还发现，儿子的书包里好像多了一本日记，难道儿子有什么秘密？不会是恋爱了吧？怀着强烈的好奇心，一个周末，严太太趁着儿子不在家，看了日记，令严太太意外的是，儿子并没有什么秘密，日记的内容只不过是学习压力的倾诉以及与好朋友相处的过程中遇到的问题。

看到这些，严太太悬着的心终于放下了，但从这件事之后，细心的儿子居然给日记上了锁，转而让严太太又产生了很多疑问。

案例中的严太太的教育方法很明显不恰当，只会引起儿子的反感。有时候，男孩写日记，只是因为他们需要找一个倾诉的对象。这是因为青春期的孩子都有孤独心理。

那么，为什么青春期的男孩总说“我很孤独”呢？

男孩一到青春期，随着身体的发育，他们的心理也产生种种变化，他们对于以前父母灌输给自己的种种思想也产生怀疑，甚至不再相信成人，因此，他们既觉得孤独，又需要一个倾诉的对象。日记就是其中一种倾诉的方法。

可能不少父母会感到疑问：为什么儿子宁愿写日记也不愿意向自己倾诉，其实，我们为何不反省一下自己与孩子沟通的方式呢？粗暴的干涉方法只会让男孩疏远我们。可见，我们父母，只有找到正确的与男孩的沟通方法，才能让孩子对你敞开心扉。

心理支招

1.了解青春期孩子身心发展的特殊性

的确，处于青春期的男孩，他们身心发展迅速且不平衡，很容易出现各种问题，包括变得孤僻，但对此，家长不必焦虑，而应该调整心态，以平常心对待，否则反而会影响亲子关系。

2.改变以往的教养方式

我们不再以对待小孩子的方式对待正在向成人转化的男孩，对男孩要有尊重的意识，孩子是一个独立的个体，不能以自己的想法代替儿子的想法，所以要学会倾听男孩的心声，而不是一味地管教。这样才能化解男孩的对立状态，让他们愿意把心里话说出来。

3.“蹲下来看孩子”

理解孩子就要学会和男孩沟通。怎样沟通？就是“融进去，渗出来”。有一个故事说：

有一位国王的儿子生了一种怪病，认为自己是公鸡。别人与他讲话他就学鸡叫。有一个人找到国王说他能治好王子的病。他一看到王子，就钻到案子底下学鸡叫，两人一下子就能沟通了，在一起玩、吃、住。慢慢两个人感情深了。突然有一天，这个人说，我要变成人了，王子也说，我也要变成人了。

这个寓言故事很好地阐述了“蹲下来看孩子”的教育理念，也就是说，蹲下来，你才能看到和孩子眼界里一样的世界，才会更容易理解孩子看到了什么，在想些什么。只有这样，才可以达到有效的沟通。

4.做男孩的朋友

这是一种亲子之间的新型关系，当男孩进入青春期后，他们便产生一系列独立自主的表现：他们要求和成人建立一种不同以往的朋友式的新型关系，迫切要求老师和家长尊重和理解自己，如果家长和老师还把他们当作“小孩”来监护、奖惩，无视他们的兴趣、爱好，他们可能会以相应的方式表示抱怨，甚至产生抗拒的心理。一般来说，从这时起，男孩便开始疏远父母而更乐于和同龄人交往，寻找志趣相投、谈得拢的伙伴。他们的交往的范围也不断扩大，先在班级中而后可能发展到班外甚至校外。

因此，我们家长不要再把他们当作“小孩子”来对待，要放手让他们独立处理一些事情，尊重他们的意见，信任他们，主动和男孩商量家中的一些事情，满足他们的正当要求。这样，他们便同样以朋友的身份与你沟通了！