运动是让大脑休息的最好方式
前文说过,充足的休息和睡眠可以让孩子的大脑变得更加清醒,然而,休息和睡眠都需要适度,孩子们不可能一旦觉得大脑疲劳,马上就要躺在床上入睡。如果是在家里,躺在床上入睡还是可行的,但是睡眠也不能泛滥,而是要保持充足且适度的原则。如果是在学校里,如何才能做到随时随地地给大脑休息呢?其实除了睡眠之外,还有一种很好的方式可以让大脑得到休息,那就是运动。
众所周知,生命在于运动,实际上,大脑的休息也同样要依赖于运动。当孩子们爱上运动,也能够坚持运动,不但会让身体变得更加强壮,而且孩子的智力也会在运动的刺激下发育更加快速。此外,曾经有心理学家经过研究发现,爱运动的孩子还会具有更强的人际交往能力。由此可见,运动对于孩子们的健康成长具有非同寻常的意义。当然,本书的主旨就是想方设法提升孩子们的记忆力,那么,运动对于促进孩子们的记忆力发展有哪些好的作用呢?首先,运动可以让孩子们的大脑得到休息,从而使孩子从学习的劳累状态中摆脱出来。其次,运动会让孩子浑身的血液流速加快,让孩子的大脑得到更加充足的氧气,为此记忆力状态当然会更好。这样一来,孩子们在脑力劳动和身体的运动中不停地切换模式,自然会劳逸结合,让学习效果事半功倍,也让记忆的效率大大提升。此外,在运动的过程中,孩子们还可以亲近大自然,感受自然界里的鸟语花香,当然会有更好的成长。
有些孩子在课间十分钟里也总是在积极地读书、写作业,而不会走出教室去休息和放松下。其实,这看似是很主动地在学习,实际上却会给学习带来糟糕的后果。因为课间十分钟原本就是为了让孩子们放下书本,走出教室休息而专门设置的。不但有助于孩子们放松,也有助于孩子们休息眼睛。如果孩子们不能很好地利用课间十分钟,看起来抓住了课间十分钟努力用功,实际上却因为没有得到适宜的休息而导致下一节课上精神倦怠,为此一定会影响上课的效果。反之,有的孩子下课了就会走出教室进行简单的运动,也会和同学们一起玩耍放松心情,还会极目远眺休息眼睛,这样一来,他们才能及时从上一节课的内容中摆脱出来,也才能更加全力以赴上好下一节课。
很多孩子存在误解,觉得记忆力的展现就在上完课之后完成作业和复习阶段。其实不然。孩子们在学习的过程中自始至终都需要用到记忆力。举个简单的例子来说,如果孩子们课堂上能够把老师讲述的内容记住很多,那么课后复习就会更加轻松,记忆的任务也会相对容易,因为他们在课堂上就记忆了很多内容。反之,如果孩子们在课堂上什么内容都记不住,而必须依靠课后才能记忆很多内容和知识点,则课后的任务会很繁重,自然记忆的效果也就不会那么好。为此,不管是在课堂上还是在课后,孩子们都要充分调动起记忆力,才能在最短时间内把该记住的东西尽量记住,也才能让记忆起到最佳的作用和效果。
从小军传授的经验可以看出,当孩子们养成爱运动的好习惯,也的确能够坚持运动,就会在学习方面真正做到劳逸结合,也能够在不知不觉间有效地提升记忆力,促进大脑的发育和思维的运转。
在投入运动中的时候,孩子们往往脉搏加速,思维敏捷,头脑清晰,而且脑部也会得到充足的血液,得到足够的氧气,为此记忆力也得到大幅度提升。因此作为父母,再也不要狭隘地理解孩子们的学习,而是要有的放矢引导和激励孩子们进行运动,必要的时候,还应该和小军爸爸一样坚持陪伴孩子们一起运动。这样一来,孩子们才能更好地成长,更加快速地发育,也才能全力以赴坚持做到最好。
从心理学的角度而言,运动还能培养孩子们顽强不屈的意志力,让孩子们在遇到难题的时候,能够激发自身的潜能,全力以赴做到最好。否则孩子们总是迎难而退,一旦遇到小小的问题就会放弃,表现出胆小怯懦,则未来就会变得更加软弱。当然,父母要给孩子做好榜样,可以购买运动装备,陪伴和督促孩子一起运动。父母是孩子最好的老师,也是孩子最好的榜样,当孩子看到父母坚持运动不叫苦不叫累,孩子无形中就会受到父母的感染,也更加热衷于运动。当然,凡事皆有度,过犹不及,孩子们既不要觉得运动会耽误学习的时间,也不要因为专注于学习而荒废了运动,而是要制订合理的学习计划和运动计划,这样才能让运动和学习交叉进行,也才能让运动和学习面面俱到,都产生很好的作用和效果。此外,在进行家庭集体活动的时候,也可以朝着运动方面去倾斜,这样一来,有助于提升运动的趣味性,让孩子对于运动更加乐此不疲。