前言

本书是根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成〔2015〕6号）等文件精神，结合高职教育特色、水利企业的需要和高职学生的实际，以学生能力培养为主线，具有鲜明的时代性、实用性、实践性、创新性的教材特色，是一套理论联系实际、面向生产与管理一线的高职高专教育精品规划教材。

为推进教学改革，促进教学过程与生产实际紧密结合，本书从高等职业教育的实际出发，贯彻素质教育和能力本位思想，以培养学生的职业岗位能力为目标，遵循职业教育规律，按照现行的《水工混凝土结构设计规范》(SL 191—2008)和相关技术规范及由简单到复杂的学习认知规律，基于工作过程，划分了基础知识、钢筋混凝土梁板设计、钢筋混凝土柱设计、钢筋混凝土肋形结构设计等学习项目，并结合建筑结构的发展和应用，建构了预应力混凝土结构与钢-混凝土组合结构学习项目，在编写过程中还从满足行业对技能型人才的需求出发，注重课程内容的针对性，弱化公式推导，强化公式应用，做到理论与实践有机结合。为便于学生学习和训练，每个学习项目后面都安排有知识技能训练。

本书编写人员及编写分工如下：山东水利职业学院杨永振编写前言及学习项目一、学习项目二；山西水利职业学院邵正荣编写学习项目三；日照兰德工程咨询有限公司董新刚、青岛明天建设监理有限公司张金煜编写学习项目四；山东水利职业学院韩永胜编写学习项目五及附录。本书由杨永振、韩永胜担任主编，负责全书统稿；由山东水利职业学院崔振才教授担任主审。

本书在编写过程中，参考并引用了有关院校编写的教材和科研单位的文献资料，得到了兄弟院校的大力支持和帮助，在此一并表示感谢!

由于编者水平有限，时间仓促，书中难免疏漏及不妥之处，欢迎读者批评指正。

编者

2017年6月