第6章 自习
第二天。
照常上课。
临摹的课程结束了,美院绘画系的大三学生们,无精打采得重新回到教室学习各种课程,特别是选修的文化课,一节大课上,两三百个学生,很少有正经听课的。
教思想政治的老师,已经见惯了讲台下学生们昏睡不醒的样子,忽然看到一个奋笔疾书的,不禁有些诧异。
特别是这个学生还频频举手提问。
“老师,请问唯物主义世界观基石为什么是物质范畴?”
“高凡是吧?”思想政治老师来了兴趣,“问这个问题,证明你没认真听课。”
“老师,我很惭愧。”高凡羞愧得低下了头。
“没关系,我再给你仔细讲讲,唯物主义世界观基石为什么是物质范畴呢,首先,因为物质是第一性,意识是第二性,物质决定意识……”老师开始滔滔不绝得讲了起来。
而高凡坐在第一排,一边认真听讲,一边做笔记,不时还抬头点头做心领神会状,思想政治老师讲大课这么久,何曾见过如此配合的听众,一时之间谈性大发,足足讲了一个小时,下课铃响了还意犹未尽。
“高凡,再有问题下课后到办公室找我。”思想政治老师说。
“一定会常常打扰老师的,谢谢您。”高凡做不胜感激状。
周围的同学,认识高凡的,总觉得见证了一场行为艺术的诞生。
这还是那个上课就呼呼大睡,考试就交白卷的高凡么?
脱胎换骨还是暗藏阴谋?
难道这小子正在为期末考试做准备?先拿个印象分?
高凡感觉到这些惊讶目光,但没有在意,就是看着系统界面上,自己目前为‘74/0’的SAN值,在那个‘74’后面,隐隐有个‘+’号正在浮现。
果然唯物主义世界观能够拯救他的SAN值。
一节课的时间,高凡已经觉得自己的理性回来不少。
回头就去买伟人著作通读一遍。
说不定能涨好几个SAN值。
思想政治课结束了。
大家收拾东西正准备去食堂吃饭。
忽然系主任走了进来,他站在黑板前:“绘画系的留一下,其他同学可以走了。”
其他系的学生三三两两的离开阶梯教室时,系主任已经开始说出他的目的:
“大家都知道,双年艺术展要开始了,这次开辟了学院单元,四大美院都会参与,天美也会从咱们系选一件具有代表性的作品,参加这次的双年艺术展,这是学校领导给大家争取来的机会,希望大家踊跃报名,想参加的同学,下周五下午五点前,把作品主题报到我这来。”
哄~
绘画系三十二个学生兴奋的议论起来。
双年艺术展每两年一届,是国内美术届的盛事,很多近代绘画大师就是从这个画展上展露头角的,那些年入几千万上亿的胡润排行榜上知名画家,往往都有在双年展上参展与得奖的经历。
别说获奖,就是有过双年展上参展的经历,到毕业后,往履历上那么一写,一个二三线城市的编制内美术老师就是稳稳的。
这事好事,自然不能放过。
“老师,谁来选评?哪个教授?”有学生立刻问。
这个问题是大家关心的重点,天美有几位享誉画坛的教授坐镇,但每个教授所精擅的风格并不统一,谁来选评,就意味着某种风格更受青睐。
“这次我们联合评审。”主任笑眯眯得说,“同时还请了吕老最后把关。”
“吕老是……吕国楹吧?”有学生问。
“吕老真要退休来天美了?”有学生追问。
“是,吕老一心为中国油画界教书育人,从皇家美院退休后,经过校领导的诚意邀请,终于同意回国担任天美的名誉校长,他还说要亲自带一批学生,这次是个好机会,同学们可要抓住啊。”系主任说。
哄~
议论声更响。
吕国楹,非油画圈可能并不了解他,但在世界范围内可是一位鼎鼎有名的大师,其身价能把胡润艺术家排名前50中的所有画家拉在一起A了,绝对不是简单人物。
天美能够请到这位在世艺术瑰宝来当名誉校长,还要亲自带学生,那个学生可说是祖坟上冒青烟了。
在一片议论声中,大家却都把注意力集中在了高大帅气的林森浩、和小巧秀丽的辛未两人身上。
虽然文无高下,但绘画这种东西,一看天份二看努力,最终变成的作品却是确确实实有高低之分,林森浩擅长超写实主义,辛未擅长当代主义,都算是某位教授的得意门生,的确水平比所有人高出一截。
或者,还要加上那个……高凡。
对于高凡,大家有个共识就是,天份高,但不努力,可惜了。
“主任,能不参加么?”高凡适时举手提问。
“参不参加是你的自由。”主任瞧着高凡,有点头疼,“但这次的成绩会算作期末成绩的一部分,如果成功入选,会有加分。”
“我还要抓紧时间学习思想政治,所以我就不参加了。”高凡说。
主任望向高凡的目光中逐渐亮出刀锋。
……
下课后。
高凡到食堂买了两个烧饼一杯豆浆,就直奔图书馆。
然后从馆藏区抱了一大堆书过来。
其中包括各种思想政治类书籍,以及仅有的一本《正常人体解剖学学习指南》。
天美毕竟是艺术院校,医学类的工具书特别少,其他美院有《艺用解剖》这门课,但天美没有。
而这本《正常人体解剖学学习指南》还是高凡在最角落里翻出来的,仅此一本,再无分号,书上都已经积了灰,想来是没被任何学生临幸过。
读伟人著作是为了提高SAN值。
高凡总觉得74的SAN值略低,不时就会有些疯狂的念头掠过大脑,而手和脚都蠢蠢欲动,要将那些疯狂实现。
至于读《解剖学》,是因为系统的提示。
那个‘完美复刻《地狱之门》’的任务中,奖励中有古怪的‘解剖学入门’。
系统认定高凡的职业是‘画家’,为什么会奖励‘解剖学’?
反过来想的话,是不是学习‘解剖学’有利于提升高凡的绘画技巧?
带着这样的好奇。
高凡翘了下午的课,叼着烧饼在图书馆读了一下午书,看累了伟人著作,就读解剖学解解闷,二者交替诵读,读得不亦乐乎,这一泡,就在图书馆足足泡了三天。
每天开馆进,闭馆走,那钻研的劲头,比考研的大四学长还刻苦。
高凡并非是不努力,他就是不喜欢,如果喜欢的话,他可以像是琢磨蒙德里安的作品一样,把每一点色彩的落笔都研究得明明白白。
闭关三天,成果斐然。
SAN值提升3点。
同时高凡获得了‘解剖,0/100’这项技巧,就排在系统上,他‘画家’职业的下拉栏里。
而当高凡带着得意去看任务奖励,既然他已经学会了‘解剖’,那么这项任务的奖励,该给他换成另外一个,比如解剖学来个‘精通’之类的。
但系统给的反馈,总是出人预料。
现在任务奖励换成了:
‘1、SAN值25点;2、《心理学入门》。’