第一章 明治维新与留日兴起

明治维新是在西力东渐和日本沦为半殖民地边缘之际的时代背景下，明治政府从1868年开始自上而下实施的一场现代化运动，包括建立君主立宪制政体，实施“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”等一系列改革政策与措施，使日本摆脱陷入殖民地危险的窘境，逐渐跻身强国之列，成为日本步入近代史的标志。由于明治维新遗留了大量封建残余，并使日本迅速走向侵略扩张之路，给中、韩等亚洲邻国人民带来了巨大灾难，所以我们很难将明治维新与近代中国人的赴日留学联系在一起。至于近代中国人赴日留学的原因，中日学界目前主要从甲午战败的刺激、清政府的废除科举与鼓励留日、日本政府和大亚洲主义者的“欢迎”等视角分析，确实解释了清末留日热潮的重要原因。^[1]不过，笔者认为近代日本派遣留学、强调忠君爱国教育、兴办近代学校等，相当程度上为中国人留学日本提供了示范效应、思想基础、客观条件。当然，这并非明治维新的主观目的与目标，但在客观上确实对清末留日热潮的兴起和近代中日教育交流，甚至中日关系的发展走向都产生了极其重要的影响，反映了在现代化、全球化的浪潮中，东亚各国相互关联、休戚与共的一体化趋势。