第二章 为争取自由而抗议

1 胡小闹的绝妙计划

清晨，太阳就像一个害羞的小姑娘，偷偷地探出了红彤彤的脸庞。宁静的校园从昨夜的美梦中苏醒，随着人群的拥入，渐渐变得喧嚣起来。

五（3）班的教室里，同学们里三层、外三层地围在黑板前，形成了一个庞大的半包围圈。大家都饶有兴趣地伸长脖子，叽叽喳喳地讨论着。

黑板上有什么？为什么会有这么多同学聚集在此呢？刚进教室的同学，也在好奇心的驱使下，迅速加入了围观大军。

就在这时，胡小闹和长安晃晃悠悠地走进了教室，彼此会心一笑，淡定地站在门口观望起来。

咦，这可不像胡小闹和长安的风格啊。不对，仔细一瞧，他们的微笑中怎么还隐隐带着一丝奸计得逞的得意呢！难道……

没错，和大家猜测的一样，黑板上出现了胡小闹和长安的杰作，并且成功地引起了全班的轰动。他们到底想做什么呢？

1秒——2秒——10秒——30秒……感觉时机差不多了，胡小闹挑了挑眉毛，冲长安使了个眼色，然后像一条灵活的鲤鱼，噌噌地挤到了包围圈的最里面，站到了黑板面前。

从格式上看，黑板上贴着的应该是一封信：

亲爱的×××：

好久不见，最近还好吗？

上次，你来信问我喜不喜欢在美国上学。关于这个问题，我可以很明确地告诉你，我很喜欢在美国上学，非常喜欢，而且我觉得美国的学校生活很有趣也很快乐。

为什么这么说呢？看下去你就知道了。

首先，我们美国学校的课业very easy（非常简单），每天只有七节课，每节课40分钟，所以每天上课的时间还不到五个小时。而且在这七节课中，还有一节是自由活动课，如何利用这节课完全取决于自己。通常，我会去图书馆看书，有的学生也会回宿舍睡觉，或者play games（做游戏）等。

其次，我们美国学校的体育活动也very rich and colorful（丰富多彩）。每天下午3点左右，一天的课程就全部结束了。之后，我们有2～3个小时的体育活动时间，学生们可以根据自己的兴趣爱好，选择参加某种体育运动，如：篮球、排球、足球、美式橄榄球、曲棍球、游泳、击剑等等，而且经常会有各种各样的比赛。同学们都很喜欢，当然，也包括我。

再者，在我们美国学校，除了上课的时间外，作业也很少，即使有，也大多是一些具体的实践活动。例如，访问某个名人；观察小树苗是如何长成大树的……都特别有意思，而且，在实践的过程中我们还能学到很多实用的知识呢！

……

我喜欢学校的原因很多，最重要的一点是，我们的自由时间特别多，除了上课的五个小时外，剩下的几乎全由自己支配。

你知道吗，今年，我利用课余时间做了好多事情呢：和妈妈一起游览了尼亚加拉大瀑布、科罗拉多大峡谷、密西西比河；而且还和同学一起多次在孤儿院和敬老院里做义工，收获满满呢。

如果你来了美国，我相信你也会像我一样喜欢学校，爱上学习的，期待你的到来！

表弟布鲁斯

×月×日

看完这封信，或许你会好奇，为什么收信人的署名被涂掉了呢？

千万不要以为这是谁的恶作剧。其实，这是胡小闹为了制造神秘感，自己涂掉的。在他看来，越是神秘的东西，才越容易引起人们的好奇，也更容易激发同学们读下去的欲望。

很显然，他的目的已经达到了。瞧，同学们像一群开大会的小麻雀，全都热火朝天地讨论起来了：

“这是美国小朋友写给谁的信呢？为什么会出现在这儿呢？

“美国学生可真是幸福啊，要是我也能去美国上学那该多好啊！

“和美国学生相比，我们简直太辛苦了！”

……

胡小闹的嘴角扬起一丝得意的微笑。他迅速地整理了一下衣服和发型，咚咚咚地在黑板上敲了几下，“大家听我说……”为了让所有人都能看到自己，胡小闹噌地跳上了旁边的一张凳子，冲同学们挥了挥手，示意他们安静下来。

一瞬间，耳边的嗡嗡声立刻消失了，大家都像长颈鹿一样，伸长了脖子，抬头仰望着胡小闹。

“同学们，黑板上贴着的，是我在美国读五年级的表弟布鲁斯写给我的信。”胡小闹就像一个小领导，侧着身体指着信说。

“胡小闹，你又想搞什么名堂？”小樱桃的声音又响又脆。

胡小闹并不回答，眼皮挑高，假装深沉地在人群中扫视了一圈。之后，他随手在讲桌上拿了一本书，卷成了话筒状，慷慨激昂地说：“同学们！同样都是五年级的小学生，为什么差别这么大呢？你们看看，人家美国的小学生，学校生活是如此轻松，不但上课时间短，而且作业还少，每天都有大量的自由时间……”胡小闹眉毛一抖一抖的，就像两条游动的小蝌蚪。

说着说着，胡小闹的神情又像一支马上要燃尽的烟花，嗖地黯淡下来。他语气低沉地说：“再看看我们，除了上课，还是上课，即使放学后也总有做不完的作业、练习题……甚至，就连周末也被各种‘张牙舞爪’的补习班所侵占。别说自由时间了，就连吃饭睡觉的时间都快没有了……”胡小闹越说越激动，最后竟然扯着嗓子，像只奓毛公鸡一样，急吼吼地喊了起来。

“唉！”听了胡小闹的“反学习宣言”，教室里立刻响起了此起彼伏的叹息声。显然，大家都和胡小闹想到一块儿去了。

一看时机成熟，胡小闹高高举起了拳头，“同样是小学生，为什么别人的童年可以那么轻松，那么快乐，而我们的童年却要过得这么辛苦，这么累呢？这不公平！”胡小闹说完，立马冲长安挤了挤眼睛。

“对，不公平！”长安迅速会意哥们儿间的默契，他奋力挥舞着胖拳头，表情就像吃了半斤小虫子似的，闷声闷气地皱着眉头附和道。

“不公平，不公平！”一石激起千层浪，越来越多的人发出了不满的呐喊。

“每个小孩生来都是平等的，无论是中国小孩，还是外国小孩，我们同样拥有玩耍的权利、自由的权利。而如今，我们的这些权利却被繁重的学习无情地剥夺代替了。因此，我们要反抗，我们要改变枯燥无趣的学习生活，我们要争取更多的自由！”胡小闹越说越激动，挥舞着拳头大喊道，“反抗！反抗！”

“反抗！反抗！”长安也挥舞着拳头大喊道。

然而，回答他们的却是一片沉默。

同学们你看看我，我看看你，之后又愣愣地看着胡小闹和长安。确实，每个人都有表达不满的心理，但并不是每个人都具有挑战权威的勇气。况且，这次的“权威”还是让自己又敬又怕的老师、校长，甚至还有爸妈……

看到自己的计划还没执行，就要被扼杀在摇篮中了，胡小闹连忙示意长安使出了最后的杀手锏：“我们还是孩子呀，你们仔细想想，孩子最主要的工作是什么？——是玩耍！只有我们玩得痛快，心情愉悦，才能茁壮成长，长大了才能更好地为国家做贡献。可是，你看看我们现在……”长安的声音越来越小，说到最后，竟然委屈地抽泣了起来。

长安这样一个“彪形大汉”竟被学习“逼”成了这样！同学们一个个青蛙似的，大张着嘴。良久，钱小贝怯怯地问道：“那我们应该怎么反抗呢？”

“就是现在！”胡小闹不慌不忙地从书包里拿出一大张白纸，借鉴“公车上书”（康有为率数千名举人联名上书清光绪皇帝，反对清政府签订丧权辱国的条约）的历史事件，鼓动同学们一起“联名上书”，要求老师减少或取消家庭作业，并且率先唰唰签上了自己的大名。

联名上书？

嗯，仔细想一想，这的确是一个表达抗议的好办法。这么多同学一起上书，既能引起老师们的重视，又不用太担心受罚的问题，毕竟法不责众嘛！

“难道你们不想和外国的小学生一样，快快乐乐地学习，痛痛快快地玩耍吗？”看着同学们犹豫不决的神情，胡小闹又给大家添了一把火。

一个、两个……眨眼间，已经有十几个同学陆陆续续在纸上写下了自己的名字。

“只要争取了就有机会改变，但如果什么也不做，那就什么也改变不了。退一步说，即使失败了又能怎样呢？最坏的结果也不过是维持现状罢了！”

终于，在胡小闹和长安的“煽动”下，全班除了小樱桃，其他人都一笔一画，郑重其事地签上了自己的大名。

“这个小樱桃，还真是个千年书呆子，万年死脑筋！”胡小闹愤愤地想着，“不过少了她一个，似乎也并不怎么影响大局吧。”

至此，“联名上书”的“联名”大功告成了。

胡小闹认认真真地检查了好几遍，确定没有问题之后，才郑重其事地将“联名书”和表弟的来信一起装进信封，送到了校长的手上——完成了“上书”的关键步骤。

胡小闹日记

×月×日　星期×　风吹树叶哗啦啦

“老胡，你送信时，校长的表情是什么样的？”

“他有没有说什么或做什么呢？”

“他看你的眼神是什么样的呢？……”

刚从校长办公室出来，长安和钱小贝就紧张地围着我足足问了十万八千个为什么。

“这个……”我冲他们笑了笑，摊开双手，耸了耸肩。当时我实在太紧张了，把信一送到校长手上，就像出膛的子弹一样，迅速地跑了出来。说实话，到现在我的心还怦怦乱跳呢……至于校长的表情是惊讶还是疑惑，我没敢仔细看。

“胡小闹，真服了你，不就是给校长送一封信嘛，你至于这么紧张吗？你怎么也应该好好和校长聊几句吧，也许还能借此预测一下未来的发展趋势……”钱小贝一副鄙夷的神色。

我翻了个白眼，反瞪了他一下，什么叫“不就是送一封信嘛”，那是一般的信吗？那可是公然挑战学校，公然挑战校长的权威啊。作为送信人，我已经将“带头人”和“始作俑者”的身份暴露了出来，难道我还傻愣着，等校长看完信，将我批判得体无完肤后再走吗？

“那接下来我们怎么办呢？”长安说这话时，语气竟略微有些担忧和后悔。

“还能怎么办呢？当然是静静地等待呗，这么大的事，校长肯定是要慎重考虑的。”

其实，我就是怕校长连考虑都不考虑，就怒气冲冲地批评我一通，所以才会跑得那么快。真希望校长能站在我们学生的角度认真思考一下，至于计划能不能成功，就只能听天由命了……

啊，内心好忐忑！