第63章 为出洞作准备
在树蔸五岁的时候，解仲玉说：“娘子，路修到了三分之二的地方，不出三年我们就可以爬出锅底走出大山融进人群中。”
“井里的蛤蟆觉得井里好。离开这里我真舍不得。”
“舍不得也要硬着心舍，一路走来我们我们为了获取不断地舍弃，现在为了孩子我们不得不舍弃这个安乐窝。”
“人往高处走，水往低处流。我们不能安于现状，要奔向更高更阔的天地。”
“虽说我们生在外面长在外面，可与外界隔绝十多年，完全脱节了。不知道外面变成什么样了？”
“万变不离其宗，我们能随机应变的。”
“我担心孩子们，他们生长在这里，对于外界一无所知，突然把他们带到一个陌生的环境里他们就像傻子一样什么都不懂都不会。”
“你的儿子们聪明着呢，假以时日他们什么都能学会甚至会超过外面那些人。”
“毕竟他们学东西比外面的同龄人慢了一步，外面的孩子五岁进学堂了。我们出去要一段时间安定下来也要一段时间，这时他们超了读书学手艺的年龄，他们将以什么藏身啊！”
“相公，经你这么一说，我还真为儿子们担忧。儿子们没本事没能力就算给他们万贯家财也守不住。”
“娘子，从今天开始我们把教育培养孩子放在首位。你负责教他们识文断字、为人处世的道理。我负责教他们武功、劳动技能。”
“只是出来这么多年我跟书都没会面，一些文字都生疏了，我怕教不好他们。”
“娘子，你琴棋书画样样精通，就算荒了几年，捡起来是简单的事，教他们绰绰有余。再说又不是要你把他们教成状元，他们学到一点算一点，隔他们的同龄人近一点。”
“相公，听你的，我会把肚子里的货倾囊相倒。”
“娘子，我想同儿子们一起跟你识字，反正你一头是放两头牛也是放。你放心，我不会偷懒，石壁上的工夫，屋外屋里的活儿一样不会落下。”
“你已经有了一身上天入地的本事，还识字干呢？”
“识了字就像刀口上镶了钢，老虎背上添了翅膀。”
“你老虎添翼将来在外面我收不住你怎么办？”
“就算我有上天入地的功夫你有伏虎降龙功夫，我的‘七寸’捏在你手里呢！”
“好吧。”
“将来孩子们大了后当他们的面呼你‘娘子’有些不顺耳，我想改口。”
“叫我什么呢？”
“称呼你‘先生’，正好我要跟你文字你就当了我的先生。”
“嗯，那我也得改口。”
“嗯，叫我什么呢？”
“称你‘老爷’。”
“唉，不好，我怎么够得上老爷呢？幸好这里没有外人，否则让人笑掉下颔。”
“怎么就够不上，这一片土地不是你的吗?有好几百亩呢，外面有这么土地的是大老爷呢！你是上天派来这里做地主的，都当了好几年老爷了。”
“这荒蛮之地哪个稀罕？倒贴银子都没人要。”
“谁要得起哟？天下唯一要得起的是我的老爷。”
“我们终究要离开这里。”
“就算我们出去了，你有房子在这里，有你的鹿、鸟守护着这里，这里还归你所有。”
祝宝丹教他们识字从山石田土、上中下、前后左右等开始。她削了一些长短不一的棍子，用这些棍子摆出那些字来，然后教他们读法，根据实物实景给他们讲解字义。
然后她用指头教他们在棍子字上临摹，熟练后让他们脱手写。她把鸟毛插进小竹管里做成毛笔，用毛笔蘸水在青石板上写。
解仲玉替他们制作新的墨水和纸张，把烧过的木炭捣烂用水搅拌，削一些木板，用这种墨水在木板上写字留下印迹。
祝宝丹也找到了更轻便的纸——笋衣。春天的时候笋子长大了，笋衣脱落，她带着孩子们大量收集笋衣。
这时的笋衣是半干的，有些卷。他们把笋衣铺平叠成一摞摞，上面压着石板。过一段时间笋衣压平了就可当纸写字。
可是笋衣是黑麻色的，用碳墨写时字迹不明。解仲玉再一次用上了黄土和石灰，用黄土和石灰做成两种颜料，一种是黄泥糊，一种是石灰浆。
用这两种颜料在笋衣上写字很醒目，而且留下的字迹一时磨不掉。这里说明一下，在他烧制泥塑的时候就搭着烧几块石头，把烧熟的石头用水化开就成了石灰。
他用石灰杀虫，将石灰洒在房前屋后防止虫害靠近。后来用石灰和沙土搅和塞石壁上木桩和孔洞间的缝隙。
祝宝丹把能看得见实物图形的字词教了，如自然景物：太阳、月亮、星星，风霜雨雪、云朵彩虹。人的称谓：父亲、母亲、哥哥、弟弟。草木的名称：绿草，红花、松树、竹子。动物名称：鹿、老鹰、白露、喜鹊、啄木鸟、蜜蜂。家具名称：锅碗瓢盆、桌椅板凳等等。
还有一些描述行为动作的词语，像日常生活的：像起床、穿衣、走路、跑步、洗澡、睡觉。像干活的：像砍柴、割茅、编织、挖土等等。这些字词都是在劳动实践活动中教学的。
两个孩子本身天资聪颖又心无旁骛识字、记忆能力很强。祝宝丹想增大孩子们的识字量，这时遇到了问题，不知怎样教孩子认识那些锅底下没有的如表示黑狗、花猫、肥猪、黄牛、白马等字词。
不过解仲玉帮她解决了这个难题，他用泥巴捏用木头雕或者用毛草编出这些动物来，不光他制作这些动物还带着孩子们一起做。
利用图文结合起来教学简单易懂多了。
受了解仲玉的启发，祝宝丹也发挥自己的特长，把解仲玉不好制作的物件画在笋衣上，同时教儿子们画画技能。
随着识字量的增加祝宝丹开始教他们三字经、弟子规、四书五经。
解仲玉开始教孩子们一些拳脚功夫了。
天刚蒙蒙亮一家人就起床，祝宝丹准备一家人的早餐，还有鸟儿们的食物，鹿们的草料。解仲玉带着孩子到外面练屈伸、回环、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等基本功。
天大亮了，鸟儿陆陆续续从四面八方飞来了，鹿们排着队来到场院上。这时的场院可热闹了，人在伸展哼哈，鸟在展翅叽喳，鹿在跳跃鸣叫。
这时祝宝丹搬出古筝弹起了新创作的曲子：[清晨赞]。