从零开始:我的天赋是烹饪
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第81章 不同的秘境脱离方式

林凯也是现在才知道原来没有觉醒天赋的普通人也是有办法成为职业者的。

想想也是,艾卡拉斯大陆第一批成为职业者的先驱,当时也没有觉醒天赋,天赋觉醒这项技能还是那些成为职业者的先驱们从秘境中获得的呢。

除了麦卡的情报,艾米将自己从家族中获得的情报分享给了众人。

艾米分享的情报属于大家族们都知晓的情报,但事实想像除了麦卡这个同样的家族嫡系以外,其他人很难提前知晓这些情报。

艾米家族里有通过学院秘境转职的职业者,据他说,秘境中人类虽然没有占据绝对的优势,但是人类方面拥有的强者数量并不稀少。

秘境中最大的人类聚集区被称作长安,除了长安以外还有好几个人类聚集区。

秘境中的情况和艾卡拉斯大陆上差不多,野外虽然没有艾卡拉斯大陆上这样让普通人无法生存的诅咒病毒,但是野外到处都是各种怪物,普通人很难在野外生存。

秘境中各大势力拥有将普通人变成职业者的方法,只不过在秘境中成为职业者后,只能使用该势力传授的能力,无法学习其他能力。

林凯听着艾米的讲述感觉到十分熟悉,虽然仅仅说出了长安二字,这也让林凯联想了好多。

林凯这时候突然插嘴问道:“能不能透露下你家族那个职业者学会的技能名字叫什么!”

艾米没有想到林凯这时候会插嘴,仔细回想了当时翻看家族资料时候的记载,终于想起了书中的记载。

“好像叫血战天下,嗯,没错,最先看到这个技能名字的时候感觉好霸气。”说完艾米还自己给自己认可似的点了点头。

‘血战天下?难道是我想错了?’听到艾米的回答,林凯对自己一开始的猜想有些犹豫。

雷诺看到林凯突然插嘴,以为林凯知道什么情报,但是看到艾米回答后,林凯突然又变得沉默,所以有些好奇。

“林凯,你是不是知道什么事情?”

“我以前接触过一个秘境里面也有一个叫做长安的城市,但是那个时候,只要生存3天就可以离开秘境,当时我刚成为职业者,所以在森林里混过了三天就离开了那个秘境。”

不愧是穿越者,说谎的本事张口就来。

听到林凯这么说,雷诺也不好继续追问。

但是现在学院里出现了这么个情况,不知道什么时间开启的秘境,严重的影响了雷诺在假期时为小队做得活动计划。

雷诺一时间也不知道应该怎么办,毕竟这个秘境对学校来说也是非常重视,雷诺一时间也不知道以后黑风雷小队是在学院等待那个秘境的重置,还是按照原定计划去野外进行团队磨合。

雷诺将这件事说出来以后,所有人都陷入了沉思,毕竟这个事情关乎每个人的利益。

就在所有人都沉下心思考的时候,强森突然说道:“秘境重置结束,咱们一定能进入那个秘境吗?”

强森的话突然点醒了众人,虽然大家在同年级里面都属于第一阶梯的人才,但是并不是年级第一的存在。

即使是林凯在考核的时候获得了第一,但是在其他人眼中,烹饪系的第一还是属于卡瓦尔,不是说林凯不行。

所有人都知道有家族背景的和没有家族背景的区别还是很大的。

所有人都清楚的知道了自己的实力地位,大家好像突然放松了下来,原先紧张焦虑的神情一下子放松了下来。

小队成员们知道了,原来他们这么紧张的原因是他们多想了,既然他们不是最优秀的人才,秘境也不会因为没有他们而探索失败。

所以所有人都知道了刚才就是自己自作多情,认为秘境探索没有他们不行,在学校里时刻等待秘境的开启又影响自己实力的提升。

现在才想明白是他们多想了,对于学院来说他们没有他们想象中的那么重要。

仿佛一瞬间,大家好像都想通了什么,所有人向成熟又迈进了一步。

雷诺拿出了根据黑风雷小队的情况,自己在假期制作的磨炼方式。

雷诺这次没有选择继续到秘境中试炼,反而像其他人提出要接出城任务,要到城外去看看。

虽然大家知道只要成为职业者就可以免疫城外的诅咒病毒,虽然在座的所有人也都出过城,但是那时候都是乘坐有净化魔法阵的交通工具里。

所以对于雷诺的这个提议,大家都有些犹豫,毕竟学院的秘境随时都有可能开启。

如果这时候按照雷诺的提议接护送任务出城,在野外花费了大量的时间从而错过了学院里的秘境,那么可就得不偿失了。

所以雷诺的这条提议被大家否决了,其实雷诺这时候自己也有些犹豫,毕竟根据这几天的情况来说,学院还是非常重视这个秘境的。

幸好雷诺还有另一套计划,那就是参与到学院真正的秘境探索行动。

想要从秘境中离开有三种方式:

第一种完成进入秘境时出现在脑海里的任务,完成后就可以自由离开秘境了。

第二种就是获得秘境的核心,这样不光自己可以随时进出秘境,还可以制造随时可以离开秘境的秘境脱离石。

第三种就是毁灭秘境,不管是暴力毁坏,还是利用相克资源毁坏秘境核心,成功后都可以安然离开秘境。

学院的目标肯定是掌控每一个秘境的核心,让这个秘境完全在学院的控制之中。

虽然学院是顶级学院之一,但是学院里强者的数量还没富裕到可以随意指派。

而很多秘境学院强者第一次探索完成秘境任务离开时,差不多就可以对这个秘境进行评估。

对一般低收益,秘境中安全系数高的秘境,学院会对学生们开放这些秘境,让学生们自己去探索。

一方面是探索付出的人力与资源和寻找秘境核心消耗的时间不成正比。

另一方面也算是给学院里学生们增加一些探索秘境的实战机会,然他们在离开学院前更加了解秘境,为学生们以后离开学院去探索未知秘境增加一些经验。