第12章 一个晴朗的夏日午后

阴霾散去了，天空中散落着一堆堆薄纱似的轻云，不断地变换着形态，阳光从空隙洒下来忽明忽暗，大地也就斑驳了起来。

窗外银杏树的叶子深绿中带着一丝暗沉，这是夏日特有的沉稳与笃定，即便昨日的风雨折断了挂满果子的旁支。微风吹过，下垂的枝叶间拇指大的青绿果子泛着盈盈的光泽。

教室里风扇在飞速的旋转，依着固定的旋律“吱呀吱呀”没有终结，三三俩俩坐着的同学们都埋首在自己的世界里，偶有桌椅挪动时发出的嘶哑声给风扇毫无波动的旋律增加了一丝活力。看着外面跳跃的日光，总觉得还缺了点什么，忽地想起《童年》里的那一句歌词，哦！我知道缺的是什么了。赶紧取下耳塞，果然此起彼伏的声音就顺着敞开的窗户传了进来。蝉鸣的声音可真是有趣，忽大忽小的，在这忽大忽小中还有层次的变化。一只蝉开始鸣叫了，它先是小声的聚集着能量，渐渐地越来越大，持续不断的往上累积，周围的蝉也开始加入队伍之中，于是单薄的声音磅礴了起来，当达到最高的时候，渐渐的递减下去，直至完全消散。一轮结束后，稍加休整新的一轮又开始了。小时候总喜欢拿着自制的蛛网捕捉工具，循着声音去捕蝉，但往往收获颇少，它们总是停留在树枝较高的地方，等你想尽办法靠近它的时候它早已察觉了你的存在。或有运气较好的时候捕到一只，小心翼翼的养在笼子里，却总是不见它鸣叫，只得放它离去。直到现在我从未见过正在鸣叫的蝉，只听过蝉鸣的声音。

教室的天花板上有几块水浸过留下的花渍，有两块像是水波荡开时的静态图，层叠之间别有一番灵动。另外两块或许因为年代久远的关系，呈现出厚重的黄褐色。这幢教学楼有八层之高，这间教室在五楼，很好奇这几块离边线还有几十厘米的水渍究竟是怎样形成的呢？

云层又厚重起来了，窗外的蝉鸣声依旧，风扇也还在吱呀地转着，桌椅挪动地声音频繁地响起、、、、、、