职校“就业率”与人才“含金量”⁽¹⁾

在职业教育业内有句“行话”：职业教育要始终盯住两个市场。其一，是人才需求市场，在专业设计与布局上，要紧扣产业结构变化与潜在的未来人才需求；其二，是招生市场，要时刻关注学生在想什么、家长在关注什么。

话虽直白，内涵却十分丰富。一句讲的是入口，另一句讲的是出口。关照的是生源、人才培养定位、市场需求等事关职业教育定位、发展与人才培养质量的大问题。

众所周知，在各种教育形态中，与市场结合最紧密的，当属职业教育。尽管关注职业教育的人常会为一个问题感到困扰——为什么职业教育发展至今，始终面临高“就业率”与低“社会认可度”之间的矛盾，但仔细想想，其实问题不难破解，职业教育不仅要有较高的就业率，更要提升人才培养的“含金量”，不仅要让所培养的学生找到工作，更要让他们成为社会急缺的“紧俏”人才、抢手人才，不但获得较高的薪酬，更有较高的社会地位。唯有如此，才能真正提升职业教育的社会认可度和吸引力。

2015年，我校在现有22个专业中，停招6个专业。决定停招这些专业的过程是痛苦的，但也是必须的。对于学校来说，是一个重大而审慎的决定。

坦率地讲，作为一所国家示范校，就学校的人才培养质量而言，即便我们设三四十个专业，学生的毕业分配也不成问题，就业率达到99%以上也是有保证的。但是，既然我们要做一所精品学校、一个有核心竞争力的学校，就要充分、高效地利用现有资源，实现在“自身优势—竞争对手优势—市场需求”的三角关系中寻找最科学的专业布局，最终落脚在培养含金量更高的技术技能人才上。2015年，基于北京市产业结构升级的需要，以及近两年职业院校普遍面临的生源锐减的严峻挑战，学校召集各院系负责人，审慎评估了现有每个专业的优势、劣势以及未来前景，痛下决心，停招了计算机、广告设计与制作、文秘、税务、国际商务、旅游英语等专业，将这些专业或调整并入其他专业，如将税务专业并入会计专业，开办税务会计专业；或充实到新的专业，如把计算机专业力量充实到物联网与电子商务专业；同时新增空乘、视觉传播设计与制作、中外合作旅游管理等专业。

新增的专业方向，显然是经过科学考量与深入调研的。北京财贸职业学院坐落在北京市通州区，这里正在建设北京城市副中心，2019年，北京第二机场、环球影城都将投入运营。到那时，会需要一大批高素质的职业技能人才，考虑到学校的传统优势和服务区域经济的功能，我们必须应时而动，应需而动。当然，能做到这一点，其实并不容易，因为人才培养是需要周期的，及时调整专业布局，需要学校对区域经济发展以及对人才的需求有着充分而准确的预判，需要提前谋划、未雨绸缪。

当然，职业院校的专业设置与调整，不能“功利化”和过于频繁。以往曾有人批评职业教育办学门槛低，实则不然。办学办专业是应该有高度、有坚守的，一方面要面向市场；另一方面要长期在某种专业和方向上积累，只有积累到一定程度，达到一定水平，然后在整合内外资源的基础上，才能做到根据市场变化及时调整。

从服务区域经济的高度看，职业学校与企业的合作不仅停留在人才培养层面，还应主动充当企业发展“智库”的角色。例如，在全国甚至海外都已经颇有名气的大董烤鸭与菜百集团，不仅掌门人或高层经理是北京财贸职业学院的毕业生，企业的发展也离不开学校为其提供的咨询与发展建议。因此，未来职业教育在区域经济发展过程中所承担的使命越来越重要。

(1)本文来自《人民日报》记者赵婀娜、靳博采访稿，原标题为《职校光有高“就业率”不够，更要提升人才“含金量”》，原载《人民日报》2016年2月18日第18版，略有删节。