个性穿着，不一定要奇装异服

莉莉今年14岁，她就和自己的名字一样不起眼，甚至，有时候，莉莉会怨恨自己的父母，为什么给自己取一个这么俗的名字。但莉莉也有别人比不上的优点，那就是被人称为“时尚达人”，当然，这也是班上同学“抬举”她。莉莉最喜欢一些中性风格的明星，她是李宇春的“铁杆玉米”，自从上了初中以后，莉莉就剪了自己的长发，开始走自己的中性路线，当然，她不想被人称为李宇春的翻版，所以，她的打扮更有个性。

又是一个星期天，莉莉爸爸妈妈都出门了，这下子，莉莉就听不到爸妈在自己耳边啰唆、对自己的穿着指指点点了。

一双军靴，一条超短牛仔裤，一件露肩马夹，再加上一顶鸭舌帽，莉莉穿上这些以后，觉得自己酷毙了，稍后，她还戴上自己刚买的耳钉。为了炫耀一下自己的装扮，莉莉第一个跑来找好朋友飞飞。莉莉在飞飞跟前转了一圈，问：“好看吗，我这身，酷不酷？”

“太酷了，简直是酷毙了！你知道，莉莉，我们班很多女生都以你为榜样呢，你引领了我们班的时尚潮流。只可惜，我的衣服都是妈妈买，哪敢这么穿？”

“怎么不敢，我们都是大人了，穿衣服就要个性。”

她们的谈话被飞飞妈妈听到了，她不得不更正一下莉莉的观点：“你们虽然是在慢慢长大，但穿着打扮必须符合自己的年龄，另外，个性，也不一定非要奇装异服呀！我知道，你们这个年纪，都希望自己引人注目，但什么是真正的个性，你们知道吗？怎样穿才合适，恐怕你们也不知道。”

“阿姨，我倒想听听您的意见，什么才是我们这个年纪该穿的？”

随着时代的发展，物质生活水平的提高和价值观的多元化，跟上“时尚”与“潮流”的步伐已经不是成年人的专属，很多未成年的青春期少年，尤其是女孩，也纷纷把追逐时尚作为重要的生活内容。

如今在街上，到处能看到一些“奇装异服”的女孩，有些女孩还只是初中生，刚刚进入青春期。青春期的女孩已渐渐发育，并开始注重自己的外貌和装扮。这些青春期女孩的一大特点就是喜欢一些惹眼的装扮，让人一眼就能从人群中分辨出来。

那是什么原因让她们这样打扮自己的呢？可能有以下几个原因。

1.审美偏差

一般来说，作为学生的女孩，正处于成长期，身体发育尚未成熟，其穿着打扮还是应以朴素、自然、大方、舒适为原则。但是，很多青春期女孩，由于审美信息渠道的狭窄以及对成人世界的推崇，她们认为，成人的穿着才是美的，因此刻意地追赶潮流，有的甚至追求“奇装异服”。一方面，她们很想以此证明自己不再是一个孩子，希望自己更快地融入社会；另一方面，她们希望自己的穿衣风格能得到同学的认同、赞美和羡慕，从而提高自己在同学眼中的地位，满足自己的物质欲望和虚荣心。

2.疯狂追星

现代社会，追星族中，学生占大多数。有些女孩，一旦喜欢上一个明星，便会刻意地模仿其穿着风格，甚至有过之而无不及。

3.一味追“新”、求“异”。

青春期的女孩们已有了一定的思维能力和独立的主张，能自主地对一些事情进行决策，又没有成年人较重的工作、生活压力。因此，有些学生一有机会就放开手脚、随心所欲地挥霍金钱，追求高消费，用金钱换取自己喜欢的东西，而新奇的服饰是最能引起她们注意的。有些女孩甚至到了“不奇不爱、无奇不买”的地步，走上了追求怪异服饰的歧途。

4.获得安全感

不少女孩有意制造新奇形象，潜意识是想弥补心中不安。日本一名心理学教授认为，如果一个人界限感薄弱，除了难以感到自己与他人不同之外，还很难把握和他人之间的适当距离。因而，他对与别人的交往常怀有不安，对生活也感到不确定。那些界限感薄弱的女孩为了保持自我安全，于是穿上款式另类甚至夸张的衣服，人为地跟外界划清界限，缓解内心的不安。

事实上，青春期是人生发展中的一个重要时期，要追求个性可以通过更积极的方式，而不是通过服装。如果你们把过多的精力放在穿衣打扮上，在学习方面就会放松，甚至会因此耽误学业。抱有这样一种浮躁的心态，又怎能搞好学习呢？

另外，青春期也是审美观、服饰观形成的阶段，奇装异服只能显露你的不成熟和审美偏差。

再者，青春期应该追求的是内心的充实，培根说：“人一旦过于追求外在美，往往就放弃了内在美。”生活中，有些女孩为了得到想要的衣服，想方设法掏空父母的钱包，或是见别人穿得漂亮了就妒之、恨之。更有甚者，由于经济不支却又盲目赶时髦，因此铤而走险，采取不正当的手段，骗取、偷窃家人或其他人的财物，以致铸成大错。

诚然，青春期是追求自由的，但装束要符合自己的身份、年龄，这样才会给美丽加分。