如何好好地对孩子提出要求

作为父母，在对孩子提出要求的时候，我们如何面面俱到地考虑，最终对孩子提出合理的要求呢？这看起来很简单，真正做起来并不容易，但是如果能够掌握基本的原则和技巧，也并非不可实现。就像和孩子好好说话才能促进亲子沟通一样，当父母做到好好地对孩子提出要求，不但有利于亲子关系的发展和维持，也能够增进亲子感情，让家庭教育事半功倍。

好好地对孩子提出要求，有几个前提条件：首先，不要以爱的名义限制或者强求孩子做某件事情。孩子尽管因为父母才来到这个世界上，但并不是父母的附属品，也不是父母的私有物，父母一定要尊重孩子，把孩子当成独立的生命个体去看待，这样才能在孩子成长的过程中扮演引导者的角色，才能有的放矢地帮助孩子成长。其次，对孩子既不要强求，也不要放纵，对孩子的管教唯有松紧适度、宽严并济，才能达到最佳的效果。最后，对孩子提出要求，一定要非常明确且具体，这样孩子才能理解并且执行要求，因为，如果孩子连要求是什么都听不懂，还谈何达到要求呢？只有做到以上这三点，父母才能好好地对孩子提出要求，才能督促和激励孩子达到要求。

晚上，到了洗漱的时间，特特还是不情愿去洗漱休息。为此，妈妈很着急地催促特特：“特特，该睡觉了，你该洗澡了吧？”听到妈妈这样有些迟疑的提问，特特马上敏锐地嗅到可以延迟洗澡的讯息，他有些耍赖皮地对妈妈说：“妈妈，我不想洗澡，我还不困，也不想睡觉。”妈妈意识到特特钻了话语的空子，因而马上改变语气，严厉地对特特说：“特特，必须马上洗澡，然后上床休息，妈妈还有很多事情要做呢！”特特想了想，回答妈妈：“妈妈，你做事情吧，不用管我。”看到两次催促都没有效果，妈妈不由得很生气，当即把声音提高八度：“特特，不要贪玩哦！”特特继续为自己辩解：“妈妈，我没有贪玩，我再有一小会儿就能拼完这个积木。”妈妈有些无奈，忍不住说：“特特，你明天想不想去游乐场了？”特特假装没听懂妈妈话里威胁的意味，说：“我当然想去，我保证我一定早早起床。”妈妈最终忍无可忍，瞪大眼睛呵斥特特：“特特，时间到了，你必须马上洗澡！”特特佯装没听到妈妈的话，继续低头玩积木。

这个时候，爸爸走过来，温和而又坚定地告诉特特：“特特，时间到了，来洗澡。”特特拿着玩具看着爸爸：“爸爸，我还想玩一会儿。”爸爸说：“洗澡的时间到了，要先洗澡，把自己洗得干干净净的，没有细菌，才能舒适地睡觉。来吧，我和你一起收拾玩具。”这个时候，理性似乎战胜了感情，特特说：“好吧！”就这样，特特和爸爸一起收拾玩具，然后乖乖去洗澡了。

在洗澡事件中，妈妈提出让特特洗澡这个要求的方式十分不妥。第一次催促有些犹豫不定，给孩子造成可以洗澡也可以不洗的错觉；第二次催促把做事情与洗澡这件事情联系起来，又让特特钻了空子——其实就算特特不洗澡，妈妈也可以做事情；第三次催促明显在指责特特贪玩，带有强烈的负面情绪；第四次催促很无奈，以去游乐场的事情要挟乐乐；第五次催促情绪激烈，带有敌对情绪。正因为如此，五次催促之后，妈妈依然没有解决特特洗澡的问题。

后来，爸爸情绪平静、态度坚决地要求特特洗澡，既没有负面情绪，也没有诱惑，更没有敌意，而且明确了要求和时间的界限，特特这才无法推托。后来，爸爸又告诉特特为何要洗澡，帮助特特接受洗澡之后休息的事实。很多父母在向孩子提出要求的时候，都会在不知不觉间附加很多条件和情绪，这其实是父母心虚的表现。作为父母，我们要内心踏实淡然、理直气壮地对孩子提出要求，并以正确的方式督促孩子达到要求。否则，父母越是心虚地对孩子提出要求，以附加条件或者强制的方式要求孩子执行要求，越是容易事与愿违，导致孩子更加叛逆，不愿意按照父母的要求去做。