第5章 不要扼杀孩子的想象力

随着社会不断进步，时代在变，孩子的思想在变，教育孩子的方法也应该变。现在孩子的思想特别活跃，这与所处的社会大环境是有关系的，父母不能用固有的思维方式去教育现在的孩子，应该充分的调动孩子的积极性，给孩子以想象的空间。

孩子看到的世界是独特的，想象力也是非常丰富，如果父母用成人的思维方式对他们粗暴的干涉，就会扼杀他们的想象力和创造力。

巧巧是个聪明、活泼、可爱的孩子。她总是在教育妈妈，都可以当她妈妈的老师了。妈妈让她写作业。她会说：“孩子要有一个快乐的童年，只有玩我才感到快乐。”

她办了错事，妈妈批评她。她会说：“孩子应该多鼓励不应该批评，你就不会做父母，你应该学学怎样做父母。”

妈妈生气地说：“难道你做错了事情也要表扬吗？那你以后会接着错下去的，妈妈就是要告诉你什么是对的，什么是错的，你以后才不会犯同样的错误。”

她却说：“做错了也得表扬，只有在表扬中孩子才能改正错误。”而且她的想象力很丰富，经常是突发奇想。

早晨起来，她说：“妈妈，我要做宝宝奶酪。”于是，把牛奶、鸡蛋、巧克力粉混在一起，放在微波炉里，一会出来，一尝不好吃，也不吃了，放在一边不管了。

有一次，去卫生间的工夫，就把妈妈擦玻璃的水和喷头发的混在一个瓶子里，还说：“妈妈你看，瓶子里是有颜色的，喷出来就没颜色了，我在做实验。”

她还经常拿着彩笔往衣服上画，白色的衣服被她画上各种图案，还让妈妈看：“妈妈，你看我画的多漂亮呀。”可这样的衣服一洗就不能穿了。

巧巧的想象力常常弄得大家哭笑不得。有时妈妈生气了，要打她，她一看情况不对，转身就跑，还做着各种鬼脸。有时被妈妈抓住，打上几下，她还不服地说：“孩子是不能打的，你要和她讲道理，老打孩子会变得不聪明的。”

大家听听，也不知道巧巧是从哪来那么多歪理。但这正是她想象力的充分表现，虽然妈妈有时很生气，但是也是非常高兴的，还常常同她一起理论这些歪理。

有很多父母认为，现在教育一个孩子是多么不容易呀！这也或许是他们教育孩子的心得吧。如果你要是没有多少文化，讲不出一定的道理，孩子根本不服你。

但这同时也是一件好事，促使当父母的也要不断地学习，不断地提高自己。只有这样你才能跟上时代的步伐，才会使你讲出来的道理，让孩子心服口服。以前凭着打骂孩子来教育孩子，在这个时代里是行不通了，父母必须多学习，多思考，才能教育出孩子。

爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”孩子的想象力是天生的，也是后天培养的。作为孩子的父母，不仅对孩子的想象力给予保护和鼓励，还要创造条件，让孩子们异想天开。

大家都知道，孩子在幼儿时期都特别喜欢看童话故事。而当他们上了小学、中学以后，又常常认为童话是那么的幼稚而不屑一顾。究其原因，是他们的想象力受到了一定程度的扼杀。

因此，作为孩子的父母，让孩子的想象力持续下去是一项很重要的工作。在教育孩子时，父母应鼓励孩子要发挥自己的想象力，而不是扼杀孩子的想象力。

孩子不能没有期待，不能没有想象，不能没有梦幻。因为只要有了期待，就有可能有追求；只要有了想象，才有可能有创造；只要有了梦幻，才有可能有生命不息、奋斗不止的执著。

父母应在孩子的黄金时节，给孩子创设一种宽松的表达环境、一个宽广的思考天地，让孩子放飞想象，从而顺利地带领孩子走入快乐想象的殿堂，使孩子们焕发出蓬勃的生命力！