上一章
目录
下一章
第26章 教学设计工作总体实施方法
第三节 课堂教学设计
教学设计主要特征
(1)教学的计划、开发、传播和评价是建立在系统理论上的。
(2)教学目的是建立在对系统环境的分析上的。
(3)教学目标是用可观察的行...
后续精彩内容,上QQ阅读APP免费读
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人
登录订阅本章 >
上一章
目录
下一章