第5章 静态与动态交融的方法

同学们在写作文时，有时要进行静态或动态描写。事物的静态是指人或物处在静止或稳定的状态。花草树木、高山、建筑、停泊的船只、教室的黑板、人物的外形外貌等，都是静态。

对事物的静态进行描写时，首先要做到具体确切，描写和摹写出来以后使读者如见其人，如临其境。这就要在观察事物的静态上下功夫，看看要描写的静物到底是什么样子；其次，描写时，可以按照事物的本来面目直接勾画；更多的是用丰富多彩的词汇，形象确切的比喻及活泼生动的句式，这样描写出来才能生动逼真，如对阵雨过后景物的描写，有“树木被冲洗得一尘不染，碧绿的叶子上滚动着一滴滴小水珠，晶莹剃透，可爱极了。”有“大雨过后，空气像被滤过似的，多么舒服啊！”等等描述。

事物的动态是指人和事物处在活动变化时的状态。摇动的树枝、飘动的旗帜、奔腾的河流、飞驰的汽车、劳动的人们、飞翔的小鸟等等都是事物的动态。事物的动态是不停地活动和变化的，而且这种活动和变化是有一定的程序的。学生描写事物的动态时，就要注意事物在发展变化中某一时刻的情景，抓住这一情景的变化特征作为描写对象，如记叙人物的动态，可抓住人物的动作表情来描写，对《我的奶奶》这个文题，有的同学在作文中写道：“……奶奶从门旁的灶火前慢慢站起来，用手捋了捋飘在额前的一缕白发，眯起眼向院子里张望着。当我跑上前去喊了一声奶奶时，她那满是皱纹的脸上立时露出慈祥而兴奋的笑容。”这样，奶奶的形象就跃然纸上了。

一篇好文章，既有静态描写，又有动态描写，动静结合，才能更令读者回味无穷，流连忘返。