第70章 ，市联考

随着实高开学后不久，陈斌就发现节奏好像变得更快了。

之前还是每月月考，之间穿插小测验，但现在不一样的，基本上没有考试，但每一天都是老考试。

现在，几乎天天有小考，根据老王所说的，从现在开始基本上除了联考都不会有大考。

小考指的是随时都可能有老师拿着试卷就进了班级，说一句：“同学们，接下来两节课，我们做一下某某试卷。”

大考指的就是一般的期中和期末。

听说这样可以让同学们静下心来认认真真的进入题海战术。

除了这些大小考，每天晚上老师发的试卷量也变多了，几乎没有再低于过10张。

不过，讲义开始根据题型出了，不会每天都发。

当然，整体的题量还是增加的。

陈斌这几天每天晚上要做完试卷，也至少得12点半了。

也就难怪有学生把这个时间段叫做题海，学校的这种方式也被称为题海战术。

每天都是试卷试卷还是试卷，当然，这些对陈斌，对一些认真复习的同学来说，影响是不大的，只是多做几张试卷的区别。但对那些混吃等死的同学来说，这一张又一张的试卷成为了他最终走上单招这条路的罪魁祸首。

“题海战术”的唯一目的就是增加学生的答题熟练度，增加学生把前期复习的知识点，实际运用到相应的考卷上的能力。

等到高考时，如果你磨合到了一种最佳状态，那你的高考成绩肯定就不会差，当然也有坚持不下去的情况，也有可能被这题海给压垮，导致自己的心态出现问题。这也很考验同学们的心态，锻炼一个好的心态绝对对高考有好处，如果你的第一场考试出问题，你明显感觉到了，有一个好的心态，至少不会让这一场的失利去影响到下一场考试，有太多了例子证明第一场考垮的人因为心态没有调整好，接着后面一路垮到底。

当然陈斌还是很乐于题海战术的，毕竟能够感觉到自己在一点又一点的提升。每天只要跟着老师的节奏一点一点来就行了，上辈子陈斌也是跟着老师的节奏一点一点的来的，但是三门中有一门英语陈斌是一点也看不懂，更别说跟着老师的节奏来复习了。现在不一样了，英语也可以跟着上来。

时间一点一点的过去，陈斌逐渐发现随着新学期开学，离高考越来越近，很多同学一大早就去了教室，可能这就是高考的魅力吧！

当然这些并没有对陈斌造成很多影响，陈斌依旧是那个时间点起床。

时间很快来到高三下学期第一场联考，也就是最普遍的全市联考。不得不说的是，这个时间点正好处在高考一百天之前，也就是百日誓师大会之前，考完出成绩的那天，刚才就可以进行百日誓师大会，百日誓师大会会邀请高三所有的家长一起前来观看。

因此，每位同学都提起了一股好好考的劲头。

万一，自己父母来了，看到自己没考好，得多难过？

也就使得这次联考前的氛围，极其的紧张。

2月24日，周六。

JS省ZJ市联考。

从第一场语文考试的第一道题开始，陈斌开始了这次联考的答题之旅。

在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）人人都希望自己__________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越__________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A与众不同机敏焦躁

B与众不同敏锐浮躁

C标新立异机敏浮躁

D标新立异敏锐焦躁

自然是选择B喽！

因为与众不同：表示和大家不一样。标新立异，谓独创新意，理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。此处应是每个人希望自己和别人不一样。所以应填与众不同。

敏锐，指反应灵敏，目光尖锐。机敏，指机警敏锐，对情况的变化觉察得快；或形容动作敏捷。这里是指生活反应灵敏，所以填敏锐。

焦躁：着急，烦躁，坐立不安的样子。浮躁：指急躁，不沉稳。此处应填浮躁。

下列熟语中，没有使用借代手法的一项是()

A人为刀俎，我为鱼肉

B人皆可以为尧舜

C化干戈为玉帛

D情人眼里出西施

陈斌看了一眼，想了一下借代的手法，借代是指不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。B项“尧舜”C项“干戈”“玉帛”D项“西施”都是借代手法。因此选A。

文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（）

①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠

②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环

③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音

④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关

A①古琴②评书③昆曲④木偶戏

B①昆曲②评书③古琴④木偶戏

C①古琴②木偶戏③昆曲④评书

D①昆曲②木偶戏③古琴④评书

“疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环”是评书特点；“开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关”可肯定是木偶戏。而由“白雪阳春传雅曲高山流水觅知音”可知这是谈音乐，由“假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠”可知这同戏剧有关。所以陈斌选择了B。

……

五道选择题写完，用了15分钟还行，接下来到了文言文和诗歌，都是要文言文翻译的，陈斌看了一眼诗歌的题目，八声甘州，辛弃疾的，这玩意熟啊，前几天才做过他的八声甘州。

写着写着，陈斌就到了最后一道题，作文，根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，字体不限，诗歌除外。

俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。

又是一篇材料作文，简单的破译了一下题目的意思，这道文题，命题者暗示了两个话题，一是“个性”，二是“创新”，考生可以从这两个话题中选一个进行写作，或将二者糅合在一起，但一定要联系前面所给的材料来写，切忌不可抛开所给材料，只写“个性”或者“创新”。

除此之外，这则材料还包括“长与短”、“见仁见智”、“勇气”等隐性话题。可跟“个性”“创新”相结合来写。创新除了技术层面的创新，思维层面同样存在创新。“有话则短，无话则长”，找到别人没有看到的角度，讲述别人没有发现的问题，这就是创新？在一片相同声音当中，发出不同声音，亮出不同观点，就是彰显个性。

“个性”确实有好有坏，坏的个性需要摒弃，好的才可提倡。创新也是，并非所有东西都需要创新，有的只要我们默默传承即可。但这个作文题并没有要求你一定要从正面去写“个性”与“创新”，要求的是自选角度。可以从正反两个方面去分析，甚至可以反向立意，为守旧辩护。

有了立意陈斌就开始写作了，洋洋洒洒的写了1000多字。

语文考完，经过中午的休息，陈斌以最饱满的状态迎接数学考试。

先浏览试卷，然后提笔答题：已知一组数据4.7，4.8，5.1，5.4，5.5，则该组数据的方差是

简单的算了一下，0.1。

将一个质地均匀的骰子（一种各个面上分别标有个点为正方体玩具）先后抛掷2次，则出现向上的点数之和小于10的概率是

概率事件，最容易粗心大意错的题目，陈斌把每一种可能都列了出来，最后得出答案5/6。

14道填空题，陈斌一共完成了12道，最后两道随便填了个答案，至于对不对呢，那就不知道了，自己没那个实力就不去凑热闹了。

后面的六道大题目，前面三道一定得把握好，千万不能错，后面的两道能写的尽量写，写不出来也没事，就这个水平。

休息一晚，第二天考试继续。

只剩下最后的英语考试了。

英语考试，陈斌是压力最大的，也是最没有把握的那个。

听力、单选、完形、阅读理解、选词填空、作文。

虽然写的一路轻松，但是大多有的是看不懂的，直接填一个就完事了。

陈斌再检查一遍，涂好答题卡，便提前交卷了。

至此，陈斌的ZJ联考结束，当然普通班还没有结束，他们还有选修要考。

陈斌觉得这次考试的各科试卷难度还是可以的，唯一让陈斌有点不爽的是英语听力的声音有点杂，报的啥玩意！

……