信息传达 简洁明了

有很多人，总认为自己表达能力不佳，是因为不够聪明，然而实际上，智商与表达能力高低之间并不存在必然联系。

真正聪明的人，往往也能有出色的表达。因为他们在自己脑海中已经领悟透彻，能自由组织语言，简洁明了陈述问题。

如果你在表达方面有所欠佳，首先你要解决的不是使用晦涩难懂和拐弯抹角的词汇表达，使发言尖锐犀利，而是：言简意赅和通俗易懂。

因此，我一直推崇在演讲时，无论对方是小学生还是行政人员，都要做到通俗易懂。

例如，在我负责连载的专栏《朝日小学生报纸》中，我对专栏里出现的“非物质文化遗产”“经济危机的危害”“美国对中国提高关税”等问题，也都使用通俗易懂的方式进行说明，让孩子们也能轻松理解。

政治家在做演讲时，特别爱用晦涩难懂的官方措辞。其实，那样的演讲，远不如选择小学生都能听懂的语言表达效果好，后者通俗易懂，所以更具有说服力。

我的观点是：无论听众是谁，力求内容简洁明了，表达通俗易懂。

将交流的“目的”提炼为一个关键动词

那么，如何让小学生都能轻松听懂呢？

那就是，将谈话的“目的”归纳为一个核心词汇。

无论是大型会议发言或是每日例行会议，必定有一个核心词。这个核心词汇需要非常明确。如果表达中毫无重点，均匀用力，则会出现词不达意，传达信息不准确，听众也很难给出明确判断。

确定好“核心”后，想尽一切办法，强调发言的核心，最终必然会得到听众理解与认可，实现预期目标。

一个故事，总会有一个词是贯穿整个故事的灵魂。如此想来，表达简洁明了也并非难事。这个核心词汇，就是动词。

例如，我希望报社明年继续将专栏连载交给我，那么，我交流时的关键词就是“继续”一词。只要抓住这一点，我就可以围绕这一核心表达我的意愿。“如果让我继续做专栏连载，我可以写某某主题”，“如果让我继续连载，可以吸引某些读者”，“如果让我继续连载，可以留住忠实的追栏目的粉丝们”，等等。

如果此时，你只是表达“我热爱报纸”“热爱文字创作”“通过专栏增加收入”等内容，就会出现多个动词混杂的情况，导致真正的重点不突出，目的不清晰，甚至最后都不能明确传达出自己的意愿。

同样，在给毕业求职的同学们讲历史人物时，我也经常使用核心的关键词进行描述。织田信长是“推翻”，丰臣秀吉是“扩张”，德川家康是“平定”，坂本龙马则是“结盟”，佛教就是“开悟”，我使用以上核心关键词来概括总结。学生们听了之后，就会产生了解这些动词代表的意义的意愿，进而会去关注人物行为等。

找到自己的关键词，也就等于找到了自我宣传的“核心”。

将表达目的词汇“动词化”“关键动词”强调表达的目的

如果希望交流沟通效果好，在与人见面交谈时，尽可能将表达词汇“动词化”。例如，见客户主要目的是维系关系，保持友好往来。因此，首先需要时刻提醒自己，见面时的核心词就是“和睦相处”，如此一来，与客户交流时就能紧紧围绕这一目标有序进行。

如果今天参加会议，主要目标是希望会议通过自己的提案，那么核心词就要定位为“通过”，而不是“获得认可”，因为后者大概率会让这件事情成为他人主宰的事，而非由自己所控制。

自始至终，选择使用表达自己主观目标的动词。

传递信息，抓住关键词足矣。选择明确合适的动词，用准确的语言集中归纳。

如果你表达能力不佳，一定要时刻提醒自己记住这一方法。