05 课程开始 认识身、心、灵

如果你能真正地认识自己，就能改变你的命运。

阿凸带着幸雄穿过长长的走廊，一路兴奋地说着：“今天要正式开课啦，你会见到很多同学。”阿凸说着，拿出一个耳麦给幸雄，“你要选什么语言？‘台普’如何？”说完，肚子叽里咕噜地发出一连串怪声。

幸雄纳闷地问：“台普？”

“是啊，中国台湾普通话，你不是中国台湾人吗？‘台普’最受欢迎啦，有个北京人还特别指定要用‘台普’，因为‘台普’特别柔软好听。”阿凸孩子气地评论着，“待会儿很多国家和地区的代表都在，会需要语言翻译机。”

“嗯。”幸雄应道，把玩着阿凸给他的精巧细致的耳麦，“上次我们在船舱里，怎么不需要用这个啊？”

“船舱里早就设定好语言了啊，就像我也设定好了，所以你跟我说话不需要耳麦。”阿凸理所当然地回答。

快到会场大厅之前，他们一路上碰到很多其他学员，看起来大部分是亚洲人，但也有一些其他人种。每个人都跟着一个像阿凸一样的机器人，而且幸雄听到他们也叫自己的机器人“阿凸”。幸雄好奇地问：“怎么有这么多阿凸啊？”

阿凸看看幸雄，灯光闪烁地回答：“本来就是这样啊！我是阿凸七号。我们机器人不像你们地球人会要求特殊性，好跟其他人分个高下。另外你们也不了解，其实你们都是来自同一个地方，有同一个源头，而且是一体的。”

幸雄看看充满哲理的阿凸七号，无奈地摇摇头。到了会场大厅，幸雄好奇地打量环境。其他人都陆续就座了，每个人的座位前都有一个像桌子一样的屏幕，连椅子一起，都是金属做的，看起来非常高科技，非常“酷”。

大厅里坐了三十名左右的学员，似乎都是来自亚洲的各个不同地区和国家，而不是世界各地。幸雄看看阿凸，阿凸点头证实了他的想法：“因为都是利用大家睡觉的时间来上课，所以我们找的都是时区比较相近的国家或地区的人。”

这时候，图特老师出现了。他也戴着耳麦，对全场的人点头致意道：“亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参与我们这个实验，对我们来说这是实验，对你们来说，这是一个难得的可以学习的好机会。在场的每个人都接受过我们的个别指导，知道我们这个实验的目的和性质了。”图特看看大家，然后继续说，“很多人来到这里，都迫不及待地想要问我们一些问题。我知道，来自香港的克里斯已经‘蠢蠢欲动’了，是吗？”语毕，图特看着大厅的一个角落。

一个金发碧眼的老外立刻站起来说：“是的，图特老师。我是住在香港的美国人克里斯。我们地球人最想知道的一件事就是，我们究竟是谁？到底有没有命运这回事？我们的命运究竟是掌握在自己手中，还是被不知名的力量牵引着？”其他同学纷纷附议，表示赞同。

图特等大家的议论声减弱后，不疾不徐地说：“很好的问题。在你们地球上一个叫作希腊的国家里，有一座著名的占卜神庙，它门口的大柱子上就写着，‘认识你自己’，这对你们地球人来说是最重要的功课。这座神庙是供人求神问卜的，但是它门口的这几个大字透露了一个最深的玄机——如果你能真正地认识自己，就能改变你的命运。”

图特说着做了一个手势，每个人桌子上的屏幕开始出现画面，随着他的话一路展开。

“你们人类常常说自己是身、心、灵的产物，这并不完全正确，但也不全错。”屏幕上出现了一个方块和两个圆形，好像一部车子一样。

“你们是拥有身和心的灵体，不是身、心、灵并重之下的产物。”屏幕上的方块和圆形中分别出现了字样。图特继续说：“你看，这样的个体跑起来就很快，像一部有两个轮子的车子一样。但是——”

他又做了一个手势，这时图形颠倒过来，变成方块在最下面。他说：“如果以现在地球人的心态来说，大部分人都不重视灵性，反而重视下面的两个车轮，变成本末倒置，甚至身体的轮子还要大过心的轮子，这样不但跑不动，而且造成了失衡。”

“在这里，心所代表的不仅是你们的思想、情绪，还有你们的感官所能觉受到的对各种刺激的反应，以及心里的意象、冲动、直觉等等。这些都属于心的范畴。”图特停顿了一下，点头说，“我知道你们要问什么。你们想知道，那么‘灵’究竟是什么，对吧？”