第11章 新班主任(下)

浓郁的学习氛围会让时间过得很快，就这样，不知不觉中，我已经来到这个新学校有一个多月的时间了，随着第一次月考的结束，我们的班级有了新的排名。我们的这位新班主任，也按照着她的“诺言”，根据新的成绩排名，从上到下，分配了座位，也选择了新的各科课代表，是各科分别排名第一的同学，然而这些都没有我的名字，本以为自己有着长时间当英语课代表的小学时期，会很有资格和自信，能够考到班级里的英语单科第一，可是现实就是，我没有。

那也是我第一次清楚的认识到，“人外有人，天外有天”这句话说的是什么意思。幸运的是，虽然我的英语成绩没有考的格外优异，但是我的总成绩并没有落后，我很开心也很荣幸的，第一次月考就排到了这个新班级的第二名。眼看着在班主任的选择和任免下，排名高于我的同学，或是排名低于我的同学，都得到了老师的肯定和鼓励，只有我，第二名的我，没有得到任何的“关注”，我只是默默的思考着自己，思考着“为什么”，从幼儿园到小学，在进入到这个学校的以前，我可都是老师眼里看得见，得到足够关注的“三好学生”啊，为什么到了这里，没有老师可以看到我呢？是我不够努力，还是我不够优秀？我只是思考着自己，认真的思考着自己……

就这样，我们班不仅有了最开始就任免的班长，还增加了英语课代表、语文课代表、历史课代表、政治课代表、生物课代表，副班长，以及同时兼任课代表和值日生的两位同学，算来算去，还有唯独的一个值日生的职位，因为在学校学习的周一到周五，每天都需要轮换一个值日生，就是意味着每个班级，至少也需要有五位值日生的名额。想着想着，我好像感觉到了这位班主任的“心思”，也好像看到了老师注意到我的眼神，而我只是默默的想着，默默的想着……

很快就是周五了，马上就是这个星期的最后一节课了，看到有些同学都开始收拾起了书包，我也就迫不及待的整理起了我的周末作业，正当我打算开始收拾书包时，班主任走到了我的座位旁边，看着我的眼睛，好像暗示着她要在教室外面告诉我一些什么事情，我带着惊喜又有一些紧张的心情，跟着她走出了教室……她问了我好多家庭的问题和曾经小学的经历，也问了好多在新学校里的生活和学习的问题，我都认认真真地，一一回答了她。最后她询问着我，

说：你愿不愿意担任咱们班里的周四值日生一职呀？

我思考着，有些开心且意外的思考着，看着她的眼睛，突然就想到了家里的她，此刻的她可能已经站在门口不远处，等着我下车到家的身影，想着想着，我对着此刻正在站在我面前的这位新班主任，

说：谢谢老师，但是我不知道我妈想不想让我当这个值日生，我也不知道，我担任这个值日生会不会做的不够好，我更不知道，如果我因为当这个值日生，导致我的成绩下滑，我的妈妈会不会失望？

……

我只是焦虑地说着很多很多，她只是看着我，默默的思考着什么。

……

如同往常一样，我又坐上了周日下午这辆去县里学校的班车，只不过不同的是，她和我一起坐上了。是的，周五下午一回到家，我就急急匆匆的跟她讲了，讲了老师找我谈话的事情，也一一讲了老师问我的那些问题，她没有说什么，也没有回复我什么，只是告诉着我，她周日会和我一起去学校，见一见新班主任。

……

到了学校，又是那熟悉的“周周考”，我很快就坐到了自己的座位上，等待着课代表在讲台上分着卷子、发下卷子。我只是看到她和新班主任站在教室外的栏杆旁，谈论着什么……

小考完毕后，课代表和老师收走了卷子，我又看向了她们谈话的栏杆方向，只有班主任静静的站在那里，而她可能在我做卷子期间已经走了，因为不见了她的身影，也不知道她们谈论了什么。我正思考着，班主任又来到了我的座位旁，我又跟着她的脚步，走出了教室。

来到那个栏杆旁，她告诉着我，

说：你的妈妈同意了我的提议，同意我说的，让你担任咱班的周四值日生一职。我莫名有些开心，不知道是为什么，可能是因为得到了新班主任的“关注”吧，也可能是因为她读懂了我的所思所想吧。

就这样，我在新学校新班级，有了自己的责任---七年级一班的周四值日生。