发现孩子抄答案,不能一味地批评
在孩子学习这件事情上,“抄答案”应该是很多父母最无法容忍的,会被气得脸红脖子粗。因为父母通常认为,这种抄答案的行为是一种欺骗性行为,同时这种行为也代表孩子“懒惰”,不肯通过思考来完成学习。因此,父母如同抓住了孩子的“小辫子”,开始无休止地指责和批评。其实,要想让孩子主动思考,不去抄答案,父母就先要分析孩子抄答案的原因。
1.作业量太大,孩子为了节约时间和提高写作业的效率,就选择了抄答案。
2.当孩子发现题目太难,而自己又不会做的时候,就会选择抄答案。
3.有一部分孩子形成了抄答案的习惯,即便是自己会做的题,也懒于思考,而是选择抄答案的捷径。
在了解了孩子抄答案的原因之后,不难看出,孩子抄答案是可以避免的。通过父母的陪伴学习,在孩子遇到难题时,父母给予一些帮助,就可以避免孩子养成抄答案的习惯。而对于作业太多的情况,父母可以先开导孩子,让孩子明白,写作业并不是贪图速度的事情,即便作业量多,也应该一项一项地完成,而不应该通过抄答案来提高完成作业的速度。
不过,凡事有例外。有一位老师讲述过遇到的一件事情:
这位老师主动让孩子抄写答案,就是希望孩子在抄写答案的过程中,能够明白解决问题的思路。通过这个例子可以发现,在面对难题时,借助答案,让孩子学会解题思路,也是一种不错的办法,一种可以尝试的方法。
父母无法容忍孩子抄答案的原因是,害怕孩子不经过思考,在学习中投机取巧。然而,当孩子真的遇到了难题,父母又不能帮助孩子解决的情况下,借助答案,了解解题思路,也未必不是可行的办法。
那么,如果孩子抄答案是想要“抄近路”走捷径,父母要如何去做呢?
1.心理教育法
在了解了孩子抄作业是因为懒惰不想动脑筋时,有些父母会选择体罚,甚至责罚。其实,这种懒惰终归是一种“心病”:贪图省力,应付作业,认为只要将作业顺顺利利地交了,就是完成了任务。
父母可以告诉孩子,这是不成熟的表现,告诉孩子“懒惰是学习的天敌”。让孩子从心理上认知抄作业背后的负面作用,从而发自内心地避免抄作业。
2.激将法
孩子到了一定年龄会开始有羞耻心,父母要合理“利用”孩子的羞耻心,即用激将法让孩子意识到抄作业是一种“可耻”的表现。没有人愿意让别人瞧不起,孩子也不会愿意被别人说“耻辱”。当孩子意识到这一点之后,就会愿意改掉抄作业的恶习。
3.父母自省法
当父母发现孩子有抄作业的行为时,先不要急于冲孩子大喊大叫,而是先要进行自省,是否是因为教育方式不得当。
比如,放学后当孩子兴高采烈地回到家,本打算饭后赶快写作业,而此时,父母的朋友来到了家里,父母便与朋友开始热聊,孩子则处在了一个嘈杂的环境中,根本无法静心学习。此时,孩子为了快速完成作业,就会选择抄现成的答案,从而“应付”父母和老师。
当父母发现是因为自己的原因导致孩子出现抄作业的行为时,一定要先改掉自身的问题,只有这样,才能帮助孩子改掉抄作业的恶习。
改掉孩子抄作业的恶习并不是一件简单的事情,不是打一顿或者骂一顿,就能够解决的事。作为父母,要先了解孩子为什么抄作业,然后根据孩子抄作业的原因来找到适合的对策。父母一味地责罚孩子,孩子不但不会改掉抄作业的恶习,反而会激化亲子之间的矛盾,让原本和谐的家庭变得难以和睦相处。
懒惰,是人类的弱点。孩子因为懒惰去抄作业,这样的情况不少见。作为父母,首先要给孩子树立积极勤奋的榜样,让孩子知道勤奋所带来的成果是充满喜悦的。
另外,每个孩子都有自己的学习习惯,而父母要让孩子遵从正确的学习习惯,就应该先让孩子了解错误学习习惯的坏处和缺陷,这样孩子才会更愿意去改变错误的学习习惯。
父母在发现孩子偶尔抄作业的时候,没必要暴跳如雷,更不要对孩子拳脚相加,因为这些行为都不足以改变事情发展的方向。