前言

物联网技术处于高速发展之中，已经成为各国研究的热点，其国际合作化特征尤为明显。从业人员只有提高专业英语水平，才能便于获得最新、最先进的专业知识，因此，学好物联网专业英语是物联网领域从业人员开展科学研究、国际合作和工程实践的重要基础和保障。

本书作者所在的国家工业物联网示范性国际科技合作基地——工业物联网与网络化控制教育部重点实验室，在物联网标准方面与国际同步，在物联网技术方面处于国际前沿，其核心技术正在形成专利保护群，相关研究成果也得到了国际上的广泛认可。本书作者长期从事物联网技术方面的研究，牵头负责物联网国际标准的制定和相关科研项目（包括国际合作项目）的研究，为本书的编写奠定了坚实基础。在本书的编写过程中，作者参考了近年国内外出版的多本同类教材，并结合了作者多年来在物联网相关技术及“物联网专业英语”课程教学上的经验，形成本书如下主要特点。

1.立足于物联网工程培养方案和物联网工程专业英语教学大纲，选取物联网专业的学生最需要掌握的关键技术专业英语作为教学内容。

2.融入科技英语翻译技巧和科技文章撰写方法等内容。针对学生在科技文献翻译和撰写中存在的疑问，给出科技文献翻译和撰写的技巧，提高学生的专业英语阅读和写作能力。

3.选材强调新颖、准确。本书参考了国外期刊中关于物联网技术的最新热点文章，强调物联网专业英语在技术上的准确性、基础性和学术性，可帮助学生扩展知识面，使他们更深入地理解物联网技术的发展状况。

4.强调两个维度，即，第一维度基础、理论和学术，第二维度产业、案例和应用。在关键技术基础理论讲解的基础上，本书引入创新性的物联网技术实用模式内容，在其后紧跟与这些关键技术相结合的实际应用案例，不再将关键技术与应用分开讨论，让学生在学习中能够将理论与实践结合起来。

5.突出技术并结合最新科研成果。本书依托重庆邮电大学的信息技术特色优势，结合国家工业物联网国际科技合作基地、工业物联网与网络化控制教育部重点实验室项目、重庆市物联网工程技术研究中心团队的最新成果，满足国家战略、行业发展及地方经济对信息类人才的需求。

6.本书融入了作者多年来参加ISO/IEC JTC1 WG10 物联网标准工作组、国家重大科技项目、国家863项目研究和参与制定国际标准的研究成果，可让读者对物联网体系架构、关键技术、标准与系统开发等有系统、全面、深入的理解。

7.单元设置特色鲜明，每一单元包含以下内容：

课文——选材广泛、风格多样、切合实际的两篇英语专业文章；

单词——课文中出现的新词；

词组——课文中的常用词组；

缩略语——课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语；

习题翻译——培养读者的翻译能力；

参考译文——让读者对照理解，从而提高翻译能力；

科技文献的阅读、翻译、写作技巧及物联网文献检索等内容——提升读者物联网科技文献阅读、写作能力。

本书由魏旻组稿、统稿、编著，岳耸和陈俊华高级工程师、刘琳博士、王江博士参与了部分章节的整理和英文的校对，研究生毛久超、李潇伶、张琼、杨涛、庞巧、庄园参与了各章节的一些编写和英文的翻译，承蒙曲阜师范大学岳守国教授通读全书，提出修改意见。另外，在本书的编写过程中，王平教授给予了很多非常宝贵的意见，在此特别表示感谢。

编者

2016年8月