创意14　害羞小读者

我想为大家读一本我之前看过的书——我可能比较早读到这本书，可以告诉其他小同学们它讲了什么。

对于害羞或勉强的孩子来说，在小组里阅读或分享一本书也许会难为情。如果这些孩子之前看过这本书，他们就会更有信心，能够在老师同学的帮助下去参与讨论。或许，你可以针对最不愿意发言的学生的兴趣找一本书，推荐给他所在的小组阅读。

• ● 找一本或者更多的书，在讲故事活动中使用，或者作为指导/分享阅读课的内容。
• ● 判断哪些孩子可以提前阅读，从中受益；或许是小组中发言最少的孩子，或者难以厘清书中角色、故事情节与大家分享的孩子。
• ● 在你上课使用这些书之前一周，把这些书的副本发给这些孩子，让他们带回家和大人一起分享。或者，在大规模阅读之前，先组织这些孩子进行小组阅读。
• ● 示范如何谈论一本书；讲清人物角色，谈论故事发生背景，预测故事情节。
• ● 下一周，小组分享这本书的时候，提出问题，并邀请这些之前得到帮助的孩子发表观点。这可以促使他们在讨论中做出贡献，并增强他们的自信心。

教学小贴士

如果有孩子不愿意参加讲故事活动，可以邀请他一起选择阅读他们喜欢的书。如果你知道孩子们在某方面有兴趣爱好，可以尝试收集这方面的书，或者包含他们喜欢内容的书。把这些书放在一个箱子里，每次上课让他从中选一本与大家分享。使用这本书作为讲故事活动用书，并鼓励这个孩子讲一讲为什么自己喜欢这本书。