第3章 带孩子看火车

儿子三姨给儿子送了一个火车玩具，一个车头带两节车厢，这个火车玩具我在商店里看过好多次，要用我半个月的工资，太贵了，没有给他买。

我把火车玩具装好电池放在地上给儿子玩，儿子好奇地盯着玩具火车。“呜哇。”一声呼叫，把儿子给吓哭了，脸上挂满泪水的儿子紧紧地抓住我的衣服，好奇而惊恐地看着地上走动的玩具火车。又是一声“呜哇”的呼叫，儿子又哭了，但没上一次的哭声大。儿子胆小，没见过会动的火车，还会叫。这让我萌生了让儿子去看看真正火车的想法，开阔一下他的眼界。

吃过午饭带着儿子去市里，经二路上就可看见火车，以前儿子应该见过，就是离得太远，对火车可能没什么印象。离铁道200多米远我停下了，等着火车到来。

火车来了，我指着火车给儿子看，这是儿子第一次这么近距离地看火车，儿子紧紧搂着我的脖子，瞪大了双眼，惊慌地看着长长的火车走完。一连看了几天，一天比一天距离近，儿子好像百看不厌，最后能感到火车飞驰而过的大风刮脸了，我才停下了向前的脚步。儿子习惯了这种叫声，回到家里自己要玩玩具火车。“呜哇”的呼叫声成了儿子的口头禅。

为了让儿子了解火车是什么，光看还是不行的，让他亲手摸一摸火车就更好了，我和儿子去了火车东站，火车东站是车站，每天停放着十几辆火车，儿子见到这么多火车又是好奇又是激动，一双小眼睛东面看看，西面瞅瞅，嘴里不停地“呜哇”“呜哇”地叫着。

很多家长很奇怪，火车有什么好看的？妻子曾经也提出过类似的疑问。我认为，实践是认识事物本质的最好途径。既然他喜欢玩玩具火车，那么让他了解火车到底是什么样的，有什么作用，岂不更好？对事物本质的追求，对他后来的成长和学习非常有帮助。他看事物不再浅尝辄止，而是一定要研究个明白。类似看火车的事情，在儿子成长过程中，我做了很多。目的就是让他长见识，“功夫在诗外”，多看，多实践，总会有益的。