推荐序一
钢铁是这样淬火的

2020年8月10日，《财富》杂志发布了2020年世界500强企业名单，中国共有133家公司上榜，超过美国（121家）。尽管有人说，这只是大而不强，没有什么特别了不起的意义，但是，我觉得这是非常有意义的！相比于2000年时，美国有179家，日本有107家，中国只有11家，我们能不为之骄傲吗？它标志着中国在现代工业文明中的崛起，每一位中国人都值得为之高兴和骄傲！兴奋之余，我们更应冷静地看到，这是一大批跑在市场经济前沿的中国企业在管理上的胜利。它们的崛起靠的绝非运气。它们的崛起，既不是简单运用西方管理理论和方法的成功，也不是传统“国学”的妙用所致，而是在激烈的市场竞争中，企业家精神与基于科学技术运用的创新创业之美妙结合所致。这其中，企业大学发挥了极其重要的作用！

2019年7月，我们睿华创新管理研究所夏季论坛的主题是“让最优秀的人培养更优秀的人：企业大学的价值创造逻辑”。来自全国各界的专家对企业大学的形成、发展和战略作用，人才培养的模式及其运作等，做了相当深入的系统讨论和分析。参与创建华为大学（以下简称华大）的原常务副校长姚卫民先生和相关负责人陈志敏、郑志燕女士在论坛上分享了他们的华大经验和见解。与会的企业家，对华大行之有效的培训与场景相结合、与业务项目相结合、与价值观和奋斗者文化相结合的“训战结合”模式，印象极为深刻。

作为一名长期研究中国企业创新与竞争战略的学者，我特别高兴地看到，有越来越多的中国企业家和经理人认识到，“管理才是真正的蓝海”，而管理者的队伍就是在“训战结合”中得以最有效的成长的。

作为中国企业崛起的模范生，华为在33年的奋斗中成为2020年全球500强中位居第49位的企业，而且还是在美国举全国之力和全球影响力之力的全面打压下，从2019年的第61位上升的企业，怎能不令人钦佩？透过种种迷雾，我们看到了华大的独特作用！随着更多“华为人”进入更多的中国优秀企业，华大不仅成为华为成功的关键平台，更成为为中国更多企业培养卓越经理人的重要摇篮，成为造就大批卓越管理和创新人才的“黄埔军校”和“抗大”。

本人在浙江大学管理学院院长任上，曾经作为“引导员”，有幸亲身经历、目睹并参与了华大的人才培养活动。时间不长，但印象深刻，获益匪浅。其理论与实践相结合、精神价值观与管理技能相结合的“训战”，通过一线经理人员现身说法，以及将专业培训师与外部专家学者的理性点评、心智启发相结合，所形成的一整套将文化、理念、理论、方法、工具与实践紧密结合在一起的管理人才培养模式，与世界一流名校的MBA教育大相径庭！本人不禁为之惊叹，也为之赞叹！

当年我做“引导员”的时候，正值华为推行“不让雷锋吃亏”和“力出一孔，利出一孔”的价值观。正是这样一种核心价值观和管理理论，以及将实战需要及工具等系统结合的人才培养模式，使得华为这家科技创新引领的公司，能够在全球做成常人所不能做之事，将那些西方强国企业在艰难困苦条件下不愿做也不能做的事情做成功，取得了卓越的成绩，走到了世界的最前沿。从华大创办之初，任正非先生说“华大一定要办得不像一所大学”，到现在的“华大要成为将军的摇篮”，可以说，华为的成功，华大功不可没。而华大的成功就在于它走了一条与常规大学不同的“训战结合”之路。

此次，有幸提前阅读了庞涛先生的新作《华为训战》。细读下来，不禁眼前一亮。作为受过严格科学训练的浙江大学本科和硕士校友，特别是作为我所任职的浙江大学管理学院的硕士校友，庞涛以其在华大工作多年的亲身感受，加上自己的科学素养和理性观察，写出了这本集科学理性与激情艺术于一体的《华为训战》，显然与众不同。

近年来，在华为工作过的干部，以他们的亲身经历加上自己的思考而写作成书的越来越多。但是像庞涛这样，具备严谨的管理理论和方法背景，又沉浸华为具体工作多年的人来写华为的经验，确实不多见。他并非只是阐述事实，而是基于亲身经历，把华为严格的管理流程和体系与国际先进理论、方法和工具进行关联、对比和提升，进而感悟出自己对理论、方法体系的认知，特别是能够从中提炼出相应的重要原理和概念，这非常难能可贵。比如对“高阶”“概要”等概念由浅入深的引经据典式讨论以及具体案例和场景的关联，他都做了非常生动的描述和分析，通俗易懂而又“顶天立地”。

在本书中，作者首先从对“训战”理念的理解出发，指出这是一种循环赋能的机制，然后再落实到具体的解决问题的方法，使全书形成了一个非常严谨和完善的体系。本书在内容上循序渐进，读起来确实能让人感受到这是一种从理念到实践真正行之有效的思想体系、概念体系和方法体系。本书的系统性很强，干货满满，但是作者也非常坦诚地指出，本书所适合的对象是谁，怎样才能读好本书，甚至“自残”地告诉大家，什么样的人不适合读本书。非常有意思。

本书结构简练，层次分明，共分三篇，从基础篇到实操篇，再到升华篇。值得一提的是，与常人从“讲什么”开始的逻辑不同，作者采用的是优秀者的“套路”——从阐述“为什么”开始。开篇，他就很扎实地讲“为什么要训战结合”，“训战”的底层逻辑是什么，以及这种逻辑从1.0到2.0的升华。在第二篇里，他列举了大量的案例，内容生动而活泼。可贵的是，他让人在学习那些具体案例和方法的同时，还能够提升——感悟到这些具体做法之上的，与世界一流的理论和方法相比不同但又相互融通的东西。它不是简单的就事论事，而是从具体的事上升到对事物背后规律及模式和流程的感悟，触类旁通，非常有实战价值。读者看了这些内容后，会不由自主地产生“跃跃欲试”的冲动。在最后一篇“升华篇”里，他大胆跳出时间的限制，“站在未来看今天”，以他自己对新一轮科技革命的理解，充满想象力地设想将AI、AR等新型技术平台用于“训战结合”新场景的可能性。特别有意思的是，他还对K12教育面向未来的教育实践和趋势进行了推演，这些看似跟企业大学关系不大，但是他提出的新模式和可能的场景对企业大学非常具有启发意义。

正如浙江大学的老校长竺可桢先生所说：“大学所实施的教育，本来不只是供给传授现成的知识而（是）重在开辟基本的途径，提供获得知识的方法，并且培养学生研究、批判和反省的精神，以期学者有自动追求知识不断研究的能力。”我认为，本书达到了这样一种境界，它有非常生动的案例、方法、工具等内容，但是它并不是只限于此，而是为读者提供了进一步实践、改善和提升的路径，这才是本书的真正意义之所在。

结束以上的赘述，我热诚地向各位读者推荐本书。作为浙江大学管理学院的老院长，我也为有这样优秀的学子而感到由衷的高兴。相信在中华民族的伟大复兴中，会有更多这样的优秀青年人才。也正是他们这种善于学习、在学习中提升，并且勇于创新的精神，使得中国的经济社会迅速地从追赶进入“超越追赶”的新阶段，也让我们这些从贫困中走出来的“百年未遇之大变局”的亲历者对未来充满信心！

吴晓波
浙江大学社会科学学部主任、
浙江大学求是特聘教授、
《华为管理变革》作者
2020年8月28日于浙江大学求是园