第三节 面试形式（测试方法解读）

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1. 结构化面试

结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。从实践来看，结构化面试的测量信度、效度都比较高，比较适合规模较大、组织规范性较强的录用面试。因此，结构化面试已经成为录用面试的基本方法。

在结构化面试中，考官的人数必须在2人以上，通常由3~5名考官组成面试小组。考官的组成一般也不是随意决定的，而是根据拟任职位的需要，按专业、职务乃至年龄、性别等进行科学配置，其中有一名考官为组长，多由他来主导整个面试的过程。

在教师资格面试考试中，结构化面试一般为2道题，回答时间5分钟，主要包含教育学、心理学、相关的教学理论知识、课堂教学相关的专业实践知识和教师职业素养等方面的内容。通过这些问题来考查考生在职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施和教学评价八个方面的基本素养。

2. 展示（模拟试教）

模拟试教是在有限的时间内，从口头语言、形体语言和各种教学技能等层面来考查被面试者的综合能力与教学技能技巧。

教师资格面试中的模拟试教，会从题库中抽取2道试题，考生任选其中1题进行试教，试教时间不超过10~12分钟。

3. 答辩

答辩又称非结构化面试，就是没有既定的模式、框架和程序，主考官可以“随意”向被测者提出问题。对被测者而言，答辩也是无固定答题标准的面试形式，主考官提问的内容和顺序都取决于其自身的兴趣和现场应试者的回答。

答辩的目的是考官全方位、多角度地考查考生是否具备一名优秀的幼儿园教师的资格。答辩主要是对考生试讲情况的追问，所以，与“结构化”相比，更具灵活性和随机性。很多看似简单的提问实则暗含很多信息，从而给予考生一个比较全面、客观的评价。

在教师资格证面试考核中，通常来讲，考官会提1个问题，答题时间在2~3分钟，但也不排除考官不对考生提问或提多个问题的可能。因此考生只需做好心理准备，心态平稳，如实回答即可。

4. 全真考场再现