识字有捷径 诵读有方法:综合识字与经典诵读(上下)
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第二单元 我们的亲人

第一课:父

字源识字

乃斧之初字。石器时代,男子持石斧,以事操作,故孳(zī)乳为父母之父。

——郭沫若《甲骨文字研究》

语境识字

儿女要孝敬母。

为人子,止于孝。

为人,止于慈。

——《大学·第四章》

规范写字

字族识字

诵读经典

蒙学

养不教,之过。

教不严,师之惰(duò)。

——《三字经》

古诗词

兮生我,母兮鞠(jū)我。

拊(fǔ)我畜我,长我育我;

顾我复我,出入腹我。

——《诗经·小雅·蓼(lù)莪(é)》

神话故事

逐日

远古时候,在北方荒野中,生活着一群力大无穷的巨人。他们的首领,叫做夸父。

有一年,天气异常得热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树木。人们热得难以忍受,夸父族的人纷纷死去。

夸父很难过,决意要捉住太阳。太阳刚刚从海上升起,夸父就迈开大步追去。经过九天九夜,在太阳落山的地方,夸父终于追上了它。红彤彤、热辣辣的火球,就在夸父眼前,可是夸父感到又渴又累。他就跑到黄河边,一口气把黄河水喝干;他又跑到渭河边,把渭河水也喝光,仍不解渴;夸父又向北跑去,那里有纵横千里的大泽,大泽里的水足够夸父解渴。但是,夸父还没有跑到大泽,在半路上就渴死了。夸父临死之时,心里充满遗憾,他还牵挂着自己的族人,于是将手中的木杖扔出去。木杖落地的地方,顿时生出大片郁郁葱葱的桃林。这片桃林每年为过往的人们结出又大又红的鲜桃。

“夸父逐日”反映了当时人们征服自然的意志和强烈愿望。