内容提要

本书共七章，内容为幼儿教师概述、幼儿教师职业道德修养的职业理解、幼儿教师职业道德修养的内涵及其体现、幼儿教师职业道德修养的养成、幼儿教师的角色定位与职业行为、幼儿教师专业发展、幼儿教师专业发展的途径。

本书可以作为本科院校、职业院校学前教育专业学生的专业基础性教材，也可以作为各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的教师的参考用书，还可以作为教师资格证考试和教师入编考试的教育综合部分的参考用书。