辅导员,就是会在你们需要的时候出现

刘金亮

陈谌说:“生活没有低谷,只有蓄势待发;自由没有界限,更远的旅行只有一步之遥。”

在当辅导员之前我一直在想,到底做一个怎样的人才能让学生喜欢,到底以什么样的风格面对大家才能让你们信任。刚入大学时我也像你们一样,我认为都是成年人了为什么还要有一个辅导员这样的角色来管理我?可是当我打球摔伤了半月板时,升学压力大,无法承受时,跟同学闹矛盾需要调解时,参加科学竞赛找不到导师时心里第一个想到的竟是辅导员。现在的我也成了一名辅导员,面对形形色色的言论,我不想辩驳,只想说说自己的心里话。

辅导员,没一个人是不希望自己学生好的。我们总是拿出百分百的真心对你们,为了你们,我们付出了一切,却常会招致学生反感。我常常在反思:我这样做到底是不是真的在替你们着想,是不是真的能做到因材施教解决好你们遇到的问题?

直到前几天有学生跟我发微信说:

“金亮哥,谢谢你开学以来对我的帮助和付出,谢谢你让我在异乡有了一种家人就在身边的感觉。你是辅导员,但更像是我们的亲人。”

作为一个正经的山东大汉我差点泪崩,忽然明白了自己工作的意义,对工作的迷茫来源于对自己定位的不清,我想,弄清在你们成长的过程中我应该扮演一个什么角色确实是当下的重中之重。可能大家对辅导员的认识也有一定的偏差,在大家的观念中辅导员可能与你们高中班主任或者教导主任一样,是学生事务的管理者、发号施令者和惩罚执行者。但是我认为从开学以来我更多的是以朋友或者哥哥的身份出现在你们视野中,我不希望成为一个管理者,我在努力成为一个帮助者。

翻看与同学们的聊天记录,除了日常琐事之外更多的是温情,感谢大家对我的信任与支持,希望大家能够抹除对辅导员这个角色认识的偏差,我没军训官那么严肃,你们的问题我很乐意帮忙解决,我的工作就是帮助你们解决烦恼,你们的问题就是我的问题。

还记得毕业时跟好友说过,我觉着“带领”150个学生顺利毕业肯定没问题,我对我的工作充满信心。可能现在我要更正一下了,我搞错了自己的角色,不是“带领”,而应该是“陪伴”;不是顺利毕业,而是见证你们的成长,我存在的意义就是在你们需要的时候,我一定会出现在那里,分享喜悦,分担忧愁。

最后跟大家分享一句鸡汤,以此共勉。

世界没有悲剧和喜剧之分,如果你能从悲剧中走出来,那就是喜剧;如果你沉缅于喜剧之中,那它就是悲剧。