3.不仅能对自己负责,也能对别人负责
如果你问:“能不能以最通俗易懂的方式,讲述一下什么是自我管理?”
我可以用这句话来回答你:“自己的事情自己做,自己的责任自己扛。”
有的家长还会问:“那还有没有更高的境界呢?”
当然有,那就是负责——不仅对自己负责,还对别人负责。
看到这里,可能有的家长朋友就忍不住摇头:“我家的孩子,连穿衣睡觉都要操心,上学要我们背书包,玩具要我们收拾……唉,能管好自己的事情就不错了。”
很多家长反映,当今孩子最大的问题,就是过于自我,习惯以自我为中心,不对别人有过多要求就不错了,怎么可能关心别人,更别谈对别人负责了?这些担忧都有道理,但绝对不是说孩子小,就不能在对自己负责的同时,还对别人负责。恰恰相反,假如我们培养了孩子的自觉精神与自我管理能力,很可能他虽然还小,也能给你惊喜。
实际上,牧天以前也是一个以自我为中心的孩子。记得一个很冷的冬天,放学的时候他妈妈去学校接他,他只顾着和小伙伴们踢球,不肯回家,让妈妈站在冷风中冻了一个多小时。虽然他妈妈很爱他,但他那样的表现,也让他妈妈有些伤心,不由得摇摇头,叹息着说:“唉,什么时候,这孩子才能懂得体谅父母、关心父母呢?”但是,这种期望没过太久,就实现了。
从牧天小学三年级暑假开始,我正式把“自我管理”引入对他的教育中。当谈到自我管理的标准时,就把“两个负责”作为重要的标准告诉他。他不是很理解,我们就引导他说:“对自己负责,就是自己的事情要学会自己做。”
为了培养他这方面的意识和能力,我们之后,就真对他“甩手不管”了。刚开始,很多事情被他弄得一团糟:上课没带课本、忘戴红领巾等,被老师惩罚;洗了衣服忘记拿出去晾晒,在卫生间搁了三天,发霉了……他妈妈很着急,不止一次有帮他一把的冲动,但都忍住了。随着努力和坚持,情况很快就好起来了。
至于“对别人负责”,他可能更难以理解和接受,于是我进一步引导他说:“做任何事情,做好自己事情的同时,不能总想着自己,还要更多考虑到别人的感受。”这是一句最普通不过的话,但他听进去了。一年后,他就做了一件让人不断称赞的事情。
放寒假了,我们让不满十岁的牧天独自坐火车,到北京和我一起过。这是他第一次来北京,也是第一次出远门。为了锻炼他,安排他独自一人前来。那天傍晚,在长沙火车站,他妈妈把他送上火车,但是没有与列车上的工作人员打招呼,也没有与车厢里的其他乘客打招呼,而是鼓励牧天不要怕。之后,她给了他一部手机,让他晚上十点睡觉前,分别给爸爸妈妈发一条短信报平安。但是,意想不到的事情发生了。到了约定的时间,他妈妈没收到他的短信,发信息也不回,电话打过去,竟然是关机!她赶紧和我联系,我听见情况,也有点儿着急了。难道出现了什么意想不到的事,或者碰上了人贩子?!
就在这时,牧天妈妈和我的手机相继响了,一条陌生号码发来的短信映入眼帘:“您好!我是2次列车的乘警长,您的儿子吴牧天让我告诉您,他很好、很安全,只不过手机卡坏了,要我给您发短信,请您不要担心!我们会照顾好他的,请放心!”
我第一时间跟乘警长和牧天通了电话,一颗高悬着的心终于放下了。第二天,我在车站接到了牧天。那位乘警长也特别好,在列车到站后一直待在牧天身边。接到牧天时,我问牧天事情的经过。
牧天回答说,当发现手机卡坏了,自己有点儿慌张。后来一想:这没什么,反正明天早上爸爸会来接自己。于是,往卧铺上一躺,准备睡大觉了。但是刚躺下,就忍不住坐了起来。他突然想到:“爸爸妈妈联系不上我,肯定会很着急,妈妈说不定还会睡不着觉,不行,我要立即想办法解决这个问题。”
那么该怎么办呢?借手机吧。他发现同车厢的一位阿姨不错,准备向她借,后来,他又发现另外一个爷爷更和善。但是正要走到那个爷爷跟前时,牧天又一次站到爸爸妈妈的角度考虑:“如果是一个陌生人的手机,爸爸妈妈会不会以为我遇到了坏人,也许还会以为我被坏人控制了呢!那不是更让他们担心了吗?”这时候,我平时教他的“找方法的方法”的原则(详见第十一章“自觉解决问题:方法总比困难多”)起作用了。他开始思索,在火车上,找谁联系最能让爸爸妈妈彻底放心呢?对了,找警察叔叔最好。于是,他找到了乘警长。听完他的话,那位乘警长拍了拍他的肩膀,夸赞说:“我在铁道上工作这么多年,很少见到像你这样的孩子,你不仅十分有头脑,而且处处为父母着想,十分懂事!”
这个故事,体现了他开始自我管理并尝到了甜头,同时,更体现了他逐渐成熟起来。后来,他小姨问他为什么能做到这点,他说:“我都快十岁啦,不能只是在乎自己的感受,得多想想别人的感受啊。”
他的话让我格外高兴,说明他真把“对别人负责”落实到行动上了,长大的第一标志,就是开始关注别人的感受!尽管这只是一个考虑别人感受的举动,但是对一个还不到十岁的孩子来说,不是很不错的表现吗?假如你的孩子不到十岁就开始懂得体贴和关心别人,你是不是也会很开心呢?我对他的做法大加赞赏,之后,他做得越来越好了。
牧天决定报考美国的大学时已是3月,他已经错过了报考的黄金时间(美国的大学报考,最理想的报考时间是在12月30日前)。这该怎么办呢?
一个中国去的交流生告诉他,号称“美国航天航空之母”的普渡大学,还可以报名。牧天问这名同学如何报名,同学告诉他,可以找中介联系,说这样有两个原因:一是自己不内行,不像他们那样熟悉;二是只要交点儿钱,自己就可以少想许多事了。其实,这是许多想留学的中国孩子的普遍做法。鉴于时间已经很紧张,我们也主张去找中介。没想到,牧天坚决不同意,说要花费一大笔钱,还不一定能上理想的学校。他坚持自己申请,一方面为了省钱,另一方面更是为了锻炼自己。
说干就干,他用电话联系上普渡大学的招生办,向招生办主任介绍了自己的情况。事先他做了很多功课,一交谈,主任就发现他对普渡大学很熟悉,也很向往。与此同时,在短短的时间内,牧天不仅让对方了解到他成绩优秀,而且还强调了三点:第一,他的自主能力和自我管理能力强,尤其是十个月前,他就开始每天写作自我管理日记;第二,他从小就接受创新思维训练,并有较好的文字表达能力,在中国的《初中生优秀作文选》等发表过一些作品;第三,他有一定的领导能力,在初中时还参与过一些慈善活动。
美国的大学重视的不只是成绩,还有综合素质,所以牧天的“自我营销”很快就打动了招生办主任。该大学开始审核时间是在3月20日,结果3月27日,牧天就被录取了!这比起很多苦苦等上两三个月的人来说,算是非常快的了!
当收到通知书时,他兴奋地告诉我们:“哈哈,最终申请结果既不是‘推迟处理’,也不是‘拒绝’,而是‘录取’!我不仅可以省几万元钱,而且还真正体验了‘靠自己成功’的快乐呢!其实很多事情明明自己就可以做好,为什么要花钱去请别人帮忙呢?只要自己有心去做好,那就一定可以做好!”
更有意思的是,牧天在被录取后,发现当初向他介绍的那位同学还没有被录取。牧天知道这位同学也很优秀,马上决定帮助她。他再次打电话给先前那位招生办主任,希望主任多考虑一下。招生办主任听了他的介绍,就让他转告这位同学,请她直接将个人材料写一封邮件发过去。校方一看,果然不错,也决定录取她了。
我对那位同学能主动向牧天提供信息帮助他了解普渡大学深表感谢,同时也为牧天在自己被录取后还能主动帮助同学而高兴。家长们,假如你的孩子也能这样凭自己的努力,在这样的大事上,既不要你多费心,也不要你多花钱,你是不是打心眼儿里感到欣慰?假如你的孩子,也能在把自己的事情搞定的同时,还能帮助朋友和其他人处理一些问题,你是不是也会为孩子感到自豪?
事实证明:让孩子学会对自己负责、对别人负责,不仅完全可以做到,甚至很有价值!