写给孩子的哲学启蒙书(彩色插图本)(全3册)
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要是……

“嘟嘟嘟”晚上十点多这种刺耳的声音又在楼道里回荡,五楼的张爷爷颤巍巍地来到六楼,按响了门铃。

桐桐正在起劲地吹着圆号。

桐桐爸爸开了门,让张爷爷进来坐。

“桐桐爸,我就不进去坐了。我家小重孙刚睡着就被吵醒了,哇哇大哭。以后能不能让孩子早点练习?太晚了会影响人们休息。”

桐桐爸向张爷爷道了歉,让桐桐停止了吹号。

第二天下午五点半,桐桐就开始了练习。

五楼的张爷爷领着他家小重孙来到桐桐家,专门过来欣赏桐桐吹号。

要是我们的自由影响了别人,妨碍了别人,伤害了别人,那这种自由是不能要的。自由像变幻的天空,时而晴空万里,时而乌云密布。我们应该睁大眼睛,用心体会,细细选择,自由是我们天赋的本领,我们可以任其发挥,自由同时也是有边缘的,该给它加个围栏的时候就不能纵容。唯其如此,我们才能真正地享有自由,享受自在的生活。

互动游戏

1.游戏准备:

四人一组,其中两个人面对面站着,另外两个人面对面盘腿坐着。站着的一人与坐着的一人构成一个团队,团队组合自由选择。

2.游戏规则:

站着的两人轮流报数,要求跳过尾数带3和7的数字。报错数的一方,坐着的队员要被对方坐着的人揪一揪耳朵。然后输的那一方站立的人和坐着的人互相调换位置,游戏继续。

3.游戏点评:

四人自由决定谁和谁同组;同组的两人自由选择站立或者坐着;无论输赢,都要为自己的选择承担后果;没有抱怨,团结一心为对方负责;愉快地玩游戏。