各方评价

本书是对循证教学思想（对所有教师来说都至关重要的教学方法）的完美综合。现在是时候全面提高教学水平、减少工作量和提升幸福感了。

——利亚·克里梅斯，第六学级校长，

@LeahCrimes

 

《如何解决课堂上最关键的9个问题》为我们提供了一个专注于解决方案、真实可靠的英国教学现状报告。对于决心在实践中做出持久改进的教师来说，本书是基于循证研究结果的绝佳参考。

——富宾恩·达库，继续教育教师和博客作者，

@DarkuFabian

 

所有教与学工作者的必读书。罗斯提醒你教学中什么才是真正重要的，提供研究和实证教学策略，从而可以有效运用在课堂中。真实的学校案例分析为你执行书中的创意提供了可信的宝贵参考。所有内容都经过罗斯的验证、评价和评估，让你有信心在课堂上付诸实践。

——克里斯·弗莱彻，约克郡和亨伯郡教师培训SCITT主管，

@sciencefletch

 

教育研究和案例分析的细节形成了一份适用于任何教师的资源，教师可以与团队讨论适合自己教学背景的卓越教学法。

——阿拉娜·盖伊，Vita et Pax预科学校校长兼BAMEed联合创始人，

@AllanaG13

 

这本书从包容的立场出发，重视每一个孩子与学校成员。它实用、简单易懂，面向整个教育界。书中内容——尤其是关于幸福感的内容——为教师、家长和学校提供了有用的参考和建议。

——阿妮塔·克温-奈，Every Child Should组织主管，

@anitakntweets

 

罗斯对教育面临的主要挑战提出了实用、有理有据的建议。该书以英国各地学校的真实案例为基础，提供了关于教育背景、促进平衡和分享想法的案例分析。该书是从教师到高层领导的所有教育工作者的必读书，提供真正对学生有用的实用解决方案，来应对我们面临的挑战。

——斯蒂芬·洛根，副校长，

@Stephen_Logan

 

充满新意、实用建议、智慧话语。这本书对所有教师来说都是大有启发的教学指南。

——李·埃利奥特·梅杰，埃克塞特大学社会学教授、

《课堂上什么是有效的》（What Works?）合著者，

@Lem_Exeter

 

基于相关研究，并以实际案例为支撑，本书为教学中的日常问题提供了明确的解决方案。无论你即将开始教学生涯，还是希望反思目前的教学实践，这本书在带给你挑战的同时，也会给予你帮助。

——克里斯·莫伊斯，布里奇沃特和陶顿学院信托基金员工发展主管

 

罗斯的这一部杰作，正是教师和领导目前最需要的。重要的是，它为学校面临的日常挑战提供了切实可行的解决方案，并呼吁教师在重视自身心理健康和幸福感的同时，享受自己的课堂实践。

——帕特里克·奥特利-奥康纳，执行校长，培训和领导力发展顾问，

@ottleyoconnor

 

本书阐述了教师和学校面临的挑战，歌颂了教育多样性和个体价值。罗斯·麦吉尔用第一手故事、第一手研究观点完成了这部杰作。本书从深思熟虑的发问开始，将大量教师思考纳入其中并指导你进行内部实践。

——普兰·帕特尔，外部事务主管，

@MrPranPatel

 

本书为当前的英国教育关键问题的解决开辟了一条道路。它结合历史背景和调查研究，为目前状况提供实用建议，也呈现可能的未来场景。无论对新教师、经验丰富的老教师还是对学校领导者而言，本书都是一本极其有用的参考指南——值得反复阅读和使用！

——詹姆斯·波普，InspirEDucate主管，

@popejames

 

罗斯·麦吉尔的书对任何想要改进教学实践的人来说都是必读的。这是一部建立完善教育体系的力作。

——博比·西格尔，数学教师，剑桥大学博士生，作家，

英国广播公司电视节目主持人，

@bobby_seagull

 

本书是罗斯·麦吉尔的又一杰作。他对教师工作的关键问题——评分、评估、备课和教学法——进行了逐一探讨，提供了一套以研究为基础的实用建议，确保“卓越教学”。这本书还论述了实现教师和学生幸福感的方法。

——斯蒂芬·蒂尔尼，首席执行官，博主，

《阈限领导力》（Liminal Leadership）的作者，

@LeadingLearner

 

所有教育工作者的必读书！罗斯完美地展示了一个改善当前教育体系的清晰、简单、以研究为指导的方法。通过咨询在当前受到严格监督的政治和技术环境下面临困难的教育者，他抓住了学校领导、中层领导和教师们在九个实践领域遇到的每一个问题。

——沙菲娜·沃赫拉，心理学教师兼系主任，

@ShafinaVohra

 

这本书不仅给教师提供建议，书中推荐的方法还将增强教师的学习能力，因为这本书提供了如何采用基于研究的策略的案例，并解释了为什么这些方法有助于学生学习。

——伊莱恩·威尔逊，剑桥大学教育高级讲师，

@egwilson