关于本书

本书详细地介绍了56个教学策略，促进学生感觉到自己是班集体的一员，加强同学之间的友好关系，建立积极的、相互尊重的师生关系，辅助开展良好互动的学习活动，而这些合作共赢的学习活动有利于学生感受到归属感和成就感。

通过提高课堂教学的互动性和吸引力，通过给学生提供实践和体验成功的现实机会，使课堂新鲜、有趣、有意义，学生拥有一定自主权和选择权，确保自己的努力能及时被老师发觉并认可，进而提高课堂学习的积极性，形成学习自主自动、行为自觉自律、课堂积极互动的良好局面。

而这些策略和方法，可用于任何课程的主题或学科领域，其互动和体验式学习的创新方式，对于学生深化学习和记忆，起到了“奇迹般”的效果。

此外，了解和掌握小组合作学习过程的组织步骤及实施措施，并在课堂教学中实践小组合作学习更是当今教育界的教学趋势和实用、必要的学习方法。