作者简介

 

罗博·普莱文是一名副校长兼特殊教育教师，在帮助教师处理当前各种棘手的课堂行为问题方面有着丰富的实践经验。

罗博·普莱文曾在青少年时被学校开除，因此他对行为管理问题十分熟悉。尽管经历了坎坷的教育生涯，在担任数年户外教师、企业培训师、问题青少年工作者后，罗博·普莱文实现了自己成为一名教师的梦想。从那时起，他就在居民区、医疗单位、中小学校等地方，和问题青少年待在一起。目前，罗博担任了以解决学生行为问题为核心的教育机构的校长，他领导的这支教师队伍取得了很好的成效，孩子们不再需要通过特殊措施来进行管理，而他的问题学生行为管理方法发挥了关键作用，教师和学生都收获满满。同时，罗博还经营着needsfocusedteaching.com网站，出版了一系列教育图书。他还为教师、父母和教育工作者提供了行为管理和行为动机方面的国际化培训课程，他的课堂生动活泼，令人难忘。英国教育部盛赞罗博·普莱文是一名杰出的教师。

罗博·普莱文的课程和资源遵循 “以学生需求为中心”的教学法理念，这是一种非常有效的预防和处理行为问题的体系，该体系帮助建立师生之间的积极关系，让教学成果最大化。

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