五、课程实施保障

1．教学条件

2．课程资源的开发与利用

（1）教材的选用或编写建议

杨文艳、田春尧，《Java程序设计》，北京理工大学出版社，2018。

（2）推荐的教学参考资料

①黑马程序员，《Java基础案例教程》，人民邮电出版社，2017。

②耿祥义、张跃平，《Java2使用教程（第2版）》，清华大学出版社，2011。

（3）教学软件

Office、Eclipse10、MySQL。

（4）主要参考网站

①Java学习者论坛：http://www.javaxxz.com。

②高校邦省级示范专业教学资源平台：http://dlvtc.gaoxiaobang.com。

③51ctoJava论坛：http://bbs.51cto.com/forum-133-1.html。

3．课程考核与评价

（1）考核方式与考核内容

课程考核建议采用“教学平台多元化考核”的方式，考核学生的学习态度、知识掌握程度和编程技能应用熟练程度以及自我解决问题的能力，包括“观看学习视频”“完成章节测验”“完成编程作业”“参与课程讨论”等课堂外的日常形成性考核，和全部内容学习完成后的终结性考核。

考核内容来自Java程序设计理论题库和编程技能题库，题库中理论题目数量不少于1000道，编程技能题目数量不少于100个。题目的知识、技能覆盖面广，难易程度可选，可针对不同培养目标和生源情况进行调整和补充。

（2）考核时间与形式

①形成性考核：教学的1～16周内，课下平台上完成和课上课堂内进行。

②终结性考核：期末考试周，集中进行平台在线答题。

建议借助信息化教学平台或数字资源平台（如高校邦省级示范专业教学资源平台），结合教学过程实施完成考核，充分体现考核的公平合理性，以及可行便利性。

（3）成绩构成

①形成性考核成绩（占50%）：观看学习视频占10%；完成章节测验占10%；完成编程作业占10%；参与课程讨论占10%；课堂出席和表现占10%。

②终结性考核成绩（占50%）：客观题考核占30%，主观题考核占20%。

客观题和章节测验题从理论题库中抽取；主观题和编程作业从编程技能题库中抽取。