三

榆阳区委党校建校以来，特别是党的十一届三中全会以后，始终把改革作为各项工作发展的主要推动力。党校一班人严于律己，锐意进取，注重发挥群体的积极性创造性，深化教学科研、行政后勤体制改革，不断增强党校的整体功能，使党校适应了在新的历史时期举办各种类型和不同层次培训班的要求，成为全区党员领导干部、公务员以及各种专业技术人员的培训基地。

教学改革是党校管理的中心环节。进入21世纪以来，榆阳区委党校加大教学改革力度。以实现党校教育正规化为基本内容，由过去以短期轮训为主转入以正规化培训为主，规范干部培训的班次、对象、学制和课程设置，建立学员入学、考试、考核和学历制度，探索在新的历史时期党校教育的新特点，新经验。根据《中国共产党党校工作条例》精神，进一步规范党校的教育体系，把党性教育作为培训的必修课，列入教学计划。认真贯彻《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》，课程设置贯彻“学马列要精，要管用的”原则，逐步形成以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的教学体系，建立既坚持马克思主义，又充分适应世界大变革和中国新发展要求的教学新布局，以培养领导干部政治素质，提高执政能力为目标，课程设置以“理论基础”“世界眼光”“战略思维”“党性修养”等为主要内容，对不同层次的干部和班次提出不同的要求；管理上，贯彻“从严治校”方针，以质量为中心，坚持考试、考查制度，严肃政治纪律。把党性锻炼贯穿于党校教育的全过程，学员不论职务高低，一律以普通学员身份参加学习。严格党性要求，端正学风，把学习理论同改造主观世界结合起来，培训过程中把学员的党性锻炼同学习成绩一起进行综合考查。

行政机构的改革是党校体制改革的必然要求。建校之初，人员少，机构设置简单，实行校长负责制。进入21世纪，随着培训任务增加，学校事务剧增，学校机构设置在原来的办公室、教务处、后勤处的基础上，又增设了科研处、学员处。各处室负责人竞争上岗，经过改革，党校激活了用人机制，调动了教职工的工作积极性和创造性。

后勤改革为党校发展提供强有力的保障。围绕教学科研的需要，榆阳区委党校不断改革旧的管理模式和管理制度，建立起能够鲜明地贯彻和体现为教学科研服务、为学员服务、为教职工服务的后勤工作机制，在人、财、物诸方面的管理上，加大改革力度，完善管理制度，突出服务保障功能，逐步实现水、电、暖、气和办公的现代化管理；在学员后勤服务上，改革传统的管理模式，推行社会化服务，学员住宿、就餐实行规范化服务，既提高了服务水平，又节省了党校的人力财力。

党校在榆阳区委领导和支持下走过了63年历程，这是党校几代教职员工为党的干部教育事业呕心沥血奋斗的63年。63年的风雨历程，有经验、有教训、有喜悦、有挫折，更有今天的辉煌。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”榆阳区委党校将在以习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，遵循党校教育方针，坚持以教学为中心，以科研为基础，以行政后勤为保障，以信息化为手段的党校教育发展模式，不断加强教师队伍建设，创新教学方法，完善教学体系，带领全校教职工，不忘初心、牢记使命、继往开来、不懈奋斗，努力开创党校教育的新局面，为榆阳区党的干部教育事业创造更加辉煌的明天。