前言

计算机及相关技术的发展与应用在当今社会生活中有着极其重要的地位，计算机与人类的生活息息相关，是必不可缺的工作和生活的工具，因此计算机教育应面向社会，面向潮流，与社会接轨，与时代同行，在强调应用能力的同时注重对计算思维能力的培养。

大学计算机基础是高等院校非计算机专业的重要基础课程。目前，计算机的教育已提前到了中学，甚至到了小学，使得大学计算机的教育有了新的发展。大学的教育不能再拘泥于简单的操作和应用，而是要向计算机的理论知识、计算思维以及软件设计等方面转换，提升学生理论水平，培养学生思维能力，注重学生软件设计。我们根据大学计算机课程教学指导委员会提出的《关于迚一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程教学的要求，联合河南省的几所高等院校，结合本省的实际情况以及各高校学生情况，编写了本书。本书与同类书的不同之处在于：把基本操作（如Windows和Office）放在了配套的实践教程中，在这本书中加强对计算思维的讲解，以培养学生用计算思维解决问题的能力。本书最后介绍了与计算机相关的新技术（云计算、大数据、物联网等），内容丰富，知识覆盖面广。

编写本书的主要目的是满足当前高校对计算机教学改革的要求，在强调提升学生理论水平的同时，注重对学生计算思维能力的培养。最终使学生对计算机的理论和使用有全面、系统的认识，把计算思维的能力融入到生活和工作中。

由于本书的内容覆盖面广，讲授本书大约需68学时（包括上机30学时）。各高校可根据教学学时、学生的基础情况，对教学内容迚行适当的选取。

本书由甘勇、尚展垒、郭清溥、张建伟等编著，其中，郑州轻工业学院的甘勇任主编，郑州轻工业学院的尚展垒、河南财经政法大学的郭清溥、郑州轻工业学院的张建伟、郑州师范学院的贾遂民任副主编。参加本书编写工作的还有郑州大学的翟萍、华北水利水电大学的李秀芹、郑州轻工业学院的程明进、河南工程学院的曲宏山。其中，第1、2章由甘勇编写，第3、4章由郭清溥编写，第5、9章由尚展垒编写，第6、11章由程明进编写，第7章由张建伟编写，第8章由翟萍编写，第10章由李秀芹、贾遂民、曲宏山编写。尚展垒负责本书的统稿和组织工作。在本书的编写过程中得到了郑州轻工业学院、郑州大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、河南工程学院、郑州师范学院、河南省高校计算机教育研究会的大力支持和帮助，在此由衷地向他们表示感谢！

由于编者水平有限，书中难免存在不足和疏漏之处，敬请读者批评指正。

编者

2015年4月