第30章 理？
祝福先前的预判是正确，到了第二天，陈老师便开始找茬了。哦，不对，不应该说找茬，应该是检查仪容仪表。这老师厉害呀，站在讲台上指点江山，颇有大将风范。当你聚精会神的听她说话，呵呵，只不过在那哔哔赖赖：“你把头发理了，你把指甲剪了。你，你，你，你们几个也不合格，今天回去全部剪了，明天必须合格！”
不出所料，思南晴的头发也在其中，但是在这里我必须说一下，必须说，必须说，必须说！校方的要求是前不遮眉，侧不过耳，后不盖颈。其实思南晴的头发没有任何问题，完全达标。
思南晴是一个有自己原则的人，在自己的眼里是，在祝福眼里是，在念北雪眼里是，在林染颜眼里是，在终余眼里是，在问梦姐妹眼里是，在张傲眼里是，在龟大师眼里是，在阎长老的眼里是，在黑龙眼里也是。然后我说一个冷笑话吧，在所有人眼里这都是原则，在某个人眼里这叫个性！好笑吗，呵呵，真有意思，真好笑哦！
思南晴听完陈老师讲的话之后，根本没把这当成一回事儿，完全没有理会陈老师的检查。有这个必要吗，我想没有吧，家里住海边啊，管这么宽？到了第二天早上，上次被点到名的学生有一半剪的头发，但是依然剩下的一半没有剪的。我要说一句公道话。他们按照校方的要求，全部合格，无一例外！
这一天，陈老师又开始说话了：“你们几个人是打算什么时候见？一个个昨天干嘛去了，为什么别人都剪了，你们几个就是剪不了……”反正就是当着全班同学的面逼逼赖赖一大堆，最后又说了一句，“你们这几个人今天必须把头发剪掉。”
思南晴双手环抱于胸前，冷声一笑：“呵呵！”根本不需要把这当成一回事，他自然不会放在心上。但是不代表他不会心烦，思南晴是一个有脾气的人。
林染颜小声问道：“你不打算剪吗？我看这个陈老师喜欢多管事儿，不像上个星期的方老师。”
思南晴冷哼一声：“我剪不剪是我的事，她管不管是他的事，谁爱剪谁剪去吧！反正老子不干，剪得无聊，靠！”思南晴从书包里拿出昨天的作业，漫不经心的清点了一遍，交给组长。
说学生怕老师吧，假的；说学生不怕老师吧，也是假的！可惜那时候教室后面围了一大群人，班上男生有一半，女生也有三之一。张傲留着自己长长的马尾也在其中，张傲是不可能剪的，只有他才是班上唯一的个性。他的个性也只存在于表面，内在的个性早就已经被思南晴和祝福两座大山压的死死的。
张傲是个喜欢闹事看事的人，这次肯定会有事情发生，于是他问思南晴道：“兄弟，你剪不剪哦？”
思南晴冷冷一笑，指着张傲的马尾辫说道：“我看你剪不剪，反正我是不剪。”
“老龚昨天都剪了，你不剪啊？可以啊，兄弟！”张傲口中的老龚是思南晴的组长，老龚的头发有点自然卷，其实并不长，只是他的头发显长，昨天迫不得已剪了寸头。
“枪打出头鸟，还不知道这老陈是什么枪。算了吧，还是剪一下。”祝福摆摆手希望能够劝得动思南晴和张傲。祝福是最不喜欢看人闹事，最喜欢平事的，他过来说两句，也只是好言相劝。
“你？管？我？”思南晴最烦一件事，总有人在耳边说个没完。这三个字语气很重，把一旁的张傲都震慑的不敢开口。他说的时候还怒拍了一下桌子，他这小暴脾气来了没人压的住！
(咳咳，我在这里要说几句话！思南晴对待女同学是中央空调，是好好先生，有的时候好兄弟们也会说他重色轻友。这些思南晴并不在乎，他有自己的原则，他不可能对女孩子发脾气，也从来没有对孩子发过脾气。
但是，但是！思南晴其实是有脾气的，他的脾气也是不小的！他一旦真正动怒，完全发起了脾气的话，除了祝福第一时间用蛮力可以控制住他，不然没有人能拦的住他。
还有一点是女生之间绝对不会有的。男生啊，兄弟之间放狠话，说冲话，说话语气很重，骂人很难听，哪怕是互殴那也都是正常的行为。绝对不会影响到他们兄弟之间深厚的感情。
女生不要问为什么没有为什么，这就是兄弟。因为兄弟之间的感情是闺蜜之间永远比不了的，在一个男人需要帮助的时候，往往是兄弟会第一时间帮助他。有些忙，可能别人帮的时候无能为力，但是兄弟可以扛起一切！在你真正需要帮助的时候，当你陷入绝境的时候，往往都是男生来帮助你！)
祝福是最懂思南晴的人，耸耸肩说道：“算了，不管了。但我也保不了你。反正肯定是从张傲头发最长的先开刀，你的头发那是没话说。不过你们几个还是剪一下算了，我不说了，你们聊，拜拜。”
到了第三天，又来了，又来了啊！今天还剩下四个人，这四个人被一同叫出去，老陈讲了一通。没有一个人是听进去的，这几个人谁会理会她，好笑！就是被叫出去说了一通，给了思南晴一个东西，这个东西叫做理！这个理的力量在不久之后就会发挥作用。因为老陈讲的那一通里面有一句话说：我告诉你们，你们几个必须剪了。根据学校的要求，我强制要求你们把头发剪了！呵呵，好笑，放心吧，没有用的，不会有人听。只有思南晴把一些到后面能用的上的东西记住了。
第四天，学校的领导来了个全校仪容仪表的检查。哈哈哈哈，真是讽刺，荒唐，无礼，可笑。来了一群所谓的领导，三男两女。一男的地中海，地方支援中央，风度翩翩。一男的梳着油光锃亮背头，不错，比前面支援的还长。一男的毛发稀疏，头顶一堆避雷针。一女的头发宛如金毛狮王，淡黄的长裙，蓬松的头发。一女的有贞子般的秀发，当然他还是个人劈在了后面。大爷们有形啊，俩老太婆也够潮流的，呵呵！
那个避雷针像买菜一样抓了一把思南晴的头发说：“头发长了，必须剪掉。”这语气，收破烂呢？最起码的尊重，你丫的死哪去了？别他妈说，老子骂你！素质就是拿来喂狗的！
思南晴十指交叉，双肘重重的盾在了课桌上表示愤怒和不满。难道只有女孩子的头发不能随便乱摸吗？你怕是不知道随便乱摸一个男生的头发，后果将会怎样，更何况还是抓了一把！
思南晴这一次忍了，并不是害怕这家伙的权势，他只是认为：人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分。人再犯我，斩草除根！就是初犯，思南晴可以忍了算了，从牙缝中挤出了冰凉的两个字：“呵，哦？”
像讨债样检查完之后，这几个所谓的领导走了出去。这老陈巴不得出门百步相送，堆出了一脸的笑容，不用看就令人作呕！回到讲台上，拿令人作呕的笑容瞬间没了踪影，然后又摆出一副别人欠了他一笔巨款的样子，说了一遍关于理发的废话！
学校的人都来检查过了，思南晴也就更不把这当回事了，其他被点名要剪的人也更是没当回事。谁听？
第五天，这都到周五了，今天老陈心情好像不错，上午并没有提起这件事。下午她可能有点急事，草草的说了几句就走了。之前都没人听，现在还会人听就出奇了，不过这次她说了句：“这个周末你们要是不剪的话，下个星期一我拿剪刀来剪！”这算恐吓吗？这种话谁会听？思南晴听了，他越听越放心，他从来不怕别人的威胁和恐吓。
周末的时间转瞬即逝，马上就到了晨会。那个避雷针在所谓的主席台上逼逼赖赖了一大堆后，开始汇报仪容仪表的检查，他们班上不合格者，四位。
晨会结束后回到教室，来了来了，开始找茬了！
一回到教室，老陈就开始寻找目标。张傲一看就知道是个不好对付的家伙，暂且放到一边，从剩下的三个人中挑选。思南晴看上去最平易近人，脾气好，常常嘻嘻哈哈的，看上去像个软柿子。
老陈把脸一拉，说道：“说吧，现在我来给你剪，还是现在你自己去理发店，要不叫你家长来学校把你接走。我给了你，时间，也给了你选择，你自己看着办，好吧！在我的班上和在别人的班上不一样，在我的班上就有我班上的规矩，你不接受可以走去别的班，我不拦你，我还可以去教务处帮你快速转班。”(在现实生活中正是如此，我没有任何夸大其词。)
思南晴热闹太久，也等了太久。别以为思南晴是好欺负的，在这个班上，除了张傲，思南晴就是最不好惹的人。海纳百川，有容乃大，思南晴是很大度的，在相肚里能撑船，也不能容下海盗船。他双手怀抱于胸前，平淡到没有任何语气：“我不想理发，所以我不做选择。更何况这个班也不属于你。”
“既然你不剪，那好！我可以叫你家长把你接走，你这样没人管，我也不管。”老陈根本没有想到，思南晴的回答如此这般，从气势上根本没能镇压住思南晴，反而引来了全班同学的目光，这些目光都等待着剧情的发展。
思南晴底气满满，人越是平静就越可怕，更何况思南晴平时很外向，从来不会这么平静，强烈的差距带来无尽的未知。思南晴面无表情的点点头，嘴角微微上扬半秒：“可以，你去叫吧！我来自天北，在天南真就是没人管。我再说一遍，我不想理发，因为我不想理发，所以我不理发。你身为一个老师，就是这样了解学生的吗？”
老陈愣住了，从教这么多年以来，第一次遇见这样的情况。一时间没能组织出语言，引得班上的同学们都看着她，就像看小丑等着跳出一个笑点。过了五秒钟，她指着墙壁上的《中小学生守则》说道：“学生就有一个学生的样子，你这像什么样子？校规，班规，饮食对运动仪表有要求的，你必须理发。”
“呵，我必须说一下，那只是准则而已。法律也有法律的规则，校规班规不得违背法律。你说的那些话，已经对我构成了口头威胁。还有，你强制要求我理发，应该是侵犯他人的身体权，这个是公民最基本的权利。还有一点，我也要说一下，学生是什么样的本来就没有统一标准，学生只是一个身份，并不是一种形象。你身为一名语文老师，这点东西都分不清吗？可笑！”思南晴毫不避让，他相信自己，就算自己说的不是对的，那也没有错，那也不是错。
“行行行，你不剪是吧，给我回去，连我都没权利管你了是吧！可以，你回家去，我的班上容不下你！”
“我也再说一遍，这个班不是你的。因为这个班没有你，仍然叫高一三班，但是这个班没有了学生，那啥也不是。说白了，你不过是和方老师交接了工作，说的难听一点，你，鸠占鹊巢！还有，你更没有权利要求我回家，这里是高中，我没有受教育的义务，但是我还有受教育的权利。你是想侵犯我的受教育权吗？”
“好，你要这样强词夺理的话，我没办法和你谈，我带你去教务处，你和教务处主任谈好吧！”
“我这也是强词夺理吗？我依靠法律言之有理的和你，这谈也叫做强词夺理的话，你这是对法律的不尊重。你这么喜欢叫人是吧？我在天南也有监护人，就怕你不敢见面。”
“那好啊，见面就见面，还有我不敢见的人？但是你只要和我说话，有尊重我这个老师吗？”
“我认为我并没有不尊重你。我认为女孩可以不讲道理，女人不行，更何况你身为一名老师，老师可以不讲道理吗？难道学生和老师这样理论也叫做不尊重老师了吗？我刚刚说我的监护人就怕你不敢见而已，这并不是不尊重你，也不是威胁你，我只不过是提了个醒，先打好招呼而已。再说，你之前说的选项中你拿剪刀剪我头发，难道不是威胁我吗？”
“你们这些学生都是这么自私的。你说我左一个侵犯你的权利，右一个侵犯了你的权利。你就没有侵犯我的权利吗？你有尊重过我吗？你只会看到自己的权利受到侵犯而不顾他人。”
“我在维护我自己的权利，没有侵犯你的权利。如果有的话，你可以一一列举出来，我侵犯了你什么权利。你还说我没有尊重你，我就是怎样没有尊重你，你知道不尊重在法律上。又与什么法有关系吗？我希望你可以给我一个合理的解释。还有一点，你不能说我们学生都是自私的，这算不算污蔑我们？”
“你侵犯了我什么权利，难道你自己不知道吗？没想到你政治考的不怎么样，法律学的还蛮好！你这样难道对我的形象和名誉没有产生的影响吗？”
“我不知道我侵犯了你什么权利，如果有你可以直说。我没有侵犯你的权利，你就不应当无中生有！你自己的名誉和形象应该由你自行维护，不是我能影响的，也和我没关系。对于名誉和形象，最关键点是你的为人，而不是我的理论，难不成我据理力争影响了你的为人吗？你是如何为人处世是你自己的事情，这与我无关。我重申一遍，你是如何为人处世是你自己的事情，与我无关！”
“你侵犯了我的权利，还要在这里歪门邪道的说这些东西，你是要对自己的行为负责的。我会全部如实上报到学校，这件事情到最后是由学校处理，你不用和我在这里说这些七八糟的事情了！”
“我没有侵犯你的权利，班上的人一个个看的清清楚楚。你这样无中生有，说我侵犯了你的权利，令我非常不想尊重你。可惜呀，法律有规定。我是学生，学生也是社会的一员。根据教育法第一章第四条第三点，全社会应当尊重教师。所以我不能违背法律，因此你也不怕这个班上的人会拿你怎么样。但是你说，我对你的形象和名誉有没有产生影响，没有明确的法律规定。不过你在班上公然的在我身上挑刺，对我的形象和名誉一定产生的影响。就这样一点点小事，你要抓住不放。我是不是可以认为你要刁难我？你是不是想让我当全班的面出丑？你这样的想法和行为只会让班级不团结。”
“你要这个样子，说我管不了你，就是你的言论自由。你等着我们去教务处说话，我和你谈不了。”
“竟然这么一点小事你也解决不了。和我不谈了，那么这件事就不了了之咯！”
“我不会让这件事不了了之的，不服，我们现在就去教务处，我看看谁更有理。”
“理？现在是上课时间，我有待在教室接受教育的权利，你不能侵犯我的权利。你这句话的意思，你还有理了？那好你竟然不愿意不了了之，那我就继续。如果你认为你有理，而我无理取闹，在这里颠倒是非的话，你也违背了教育的原则。真实的社会，法律大多数时间是个陪衬，谁的地位高，谁就是对的。而学校的教育告诉我们，正确的社会法律说了算，黑白分明。你不过是想让真实的社会表现表现，教务处的人权利比较大，你好有一个撑腰的。当今社会，你身为一名教师，就应当以身作则，法律面前人人平等，难道不是吗？”
“你厉害，你牛，你说的对，到时候就知道了！”
……
课间，思南晴忍不住大声当着老陈的面感叹一句：“还是方老师好啊，解决事情干净利落，简单快捷，能回来就更好了。真想念她啊，她是我见过最好的老师！”
又是一个课间，他们一群人聚在一起，林染颜劝说道：“还是算了吧，别和老师闹大了。”
“呵呵，闹大，，笑话！传出去只会说，这个老师这么点小事都办不好。”思南晴一整天没有露出任何表情，现在的他冷到令人害怕，今天话多爱聊天的林染颜都不敢多和他说话。
祝福没有和林染颜一起劝说思南晴，而是支持他说的话：“我说句真心话，这种老师没有人会心服，只有那群怂包才会口服。你们看吧，这个老师不会得到众服的，因为她不配！”祝福和思南晴环视了众人一圈。祝福双手一摊，“都是自己人，别藏着掖着，难受不！”
张傲嘿嘿笑道：“还是思南晴厉害，我都不敢和老师这样交流。不过我也是觉得这个老陈是真的不行，每次说话的语气就像别人欠了他很多钱一样，说的话又难听。”
“就你，和老师交流过吗？”终余不冷不热的来了一句，张傲顿时语塞。终余是个怂人，他可没有这么大的胆子。从小的教育告诉他，只要老师说的就是对的。可是思南晴的那些话，句句在理，明理之人都知道谁对谁错。但是他还是说了一句，“她也就管上这两年，两年之后我们就走了，这事儿，忍忍就过去吧。”
“你搞清楚点，你是天南的人，你们是天北的人，我们和你们不一样。在你们眼里，两年算不了什么。可是对于我呢，对于祝福呢？我回到我的故乡，对我故乡的人们说，天南什么都好，就是天南的老师令人如何如何的时候，你们这些天团的人是什么想法？说真心话，天南是个好地方，我不想在好地方留下不好的回忆。”思南晴说的很严肃，“不是我和老陈作对，而是她的思想有问题。她想着在这个班上新官上任，就该来个三把火，殊不知这是玩火自焚。”
“思南晴，不要想这些不开心的了，上个星期她天天这么说，你也不是好好的吗？”念北雪弱弱的插上一句。
“上个星期是上个星期！”思南晴听谁的话都不管，用除了念北雪，“这个星期……唉，算了！”思南晴的声音越来越弱，说的自己都说不下去了。其实他也是个听话的好孩子，要有指定的人管他。
到了第二天，学校来了一位年过八旬的老者，校长亲自出面迎接。这位老者点名要见两个人，思南晴和新任班主任，见面的地点就定在了。班主任的办公室。孙悟空神通广大，六耳猕猴法力高深。两者上下难分。与孙悟空统一战线的如来佛祖一出手，六耳猕猴变无力反抗。
龟大师听完这件事情的来龙去脉之后，只是淡淡的说了一句：“陈老师，思南晴说的话都没有错吧？法律也是对的吧！我只是个旁听者，这里只有我们三个人。我说句公道话，要是没错这件事你自己看着办。我的话里有错呢，你也可以指出来。学校是个好地方。70年之前，我也是学生。思南晴我们走！”
出来之后，他们找了一个没人的地方，师徒二人坐下说话。思南晴问道：“龟大师，您当年也有遇到过类似的事情吗？”从刚才的眼神看得出来，龟大师非常讨厌老师这个职业。是每一个老师。
龟大师并没有正面回答：“学习是自己的事，但不只有学习一件事！”龟大师眉头紧锁，他的童年一半是兽穴，一半是学校。兽穴告诉他只要学魔法，学校告诉他学习是唯一的出路。
龟大师长叹一声说道，“思南晴啊，正如你所说的，一般真实的社会和正确的社会，学校不见得就是一个干净的地方，不过学校再脏也脏不到哪去。你比我小时候还正直大胆，没有师傅在你说的也是对的。你学过不少有关法律的东西吧，这件事情你没有把它闹大，闹得够大，法律就管用了。小事情，法律是用来唬人的。你是什么样的人为师最清楚以后遇到类似的事情。你不要理别人，和陈老师一样纠缠不放的人，你可以用魔法。校规在法律面前狗屁不是。弱者遵守规则，强者打破规则，智者绕过规则。但你一定要记住，在真正的强者面前，你也狗屁不是。这里是学校，你是强者，走出学校，你是弱者。”
(这一章很长，在写这一章的时候，我也带入了很多情绪进去。思南晴和老陈的对话，我绝大多数都还原了现实。你们可以指责思南晴的不对，但是你们一定要记住，这一章里面，思南晴并没有错。
有四个词语你们一定要分清楚。对的，没错的，不对的，错的。这四个词语的意思完全不一样。
在思南晴和老陈的对话之后的内容有很多都是我虚构的，为什么我要这样虚构呢！原因很简单，我不服气。有一说一，真实的社会和正确的社会是截然不同的两个概念。我相信会有很多人支持我这一观点，因为现实正是如此。所有人都经历过。有的时候，你是对的，但是别人就要说你错了。明明你言之有理，别人非要颠倒黑白。
其实思南晴也可以不跟老陈这样理论。但是要算一笔账，思南晴在学校里其实没有学到他所想要的东西，一点也没有。你知道为什么吗？你们自己想想，跟这样的老师你能学到什么？这种老师能教出什么样的学生？跟这种老师学的人，我敢肯定没有。他的学生都是自学的，谁愿意跟她学？哪怕自学成庸才，也不能跟错了老师。这样的人和医院里的庸医有什么区别，害人不浅！我记得有一句话，是这样说的：医者有道，非良医必庸医。放在教育界这句话也会成立呀！
你们可以说我这个作者写这一章的时候性格叛逆，但是请你们一定要记住，按照真实的人人平等的角度，我只是在伸张正义。的确，法律有规定。全社会都要尊重教师，但是有的人不值得尊重。就是一个这样理发的小事，并不是思南晴挑事，而是老陈故意闹事！)