引言

不久前，我同一位德国大学里的近代史教授、历史学家议论我们的时代。在谈话过程中，我问他，作为历史学家，他是如何设想时代的发展的。

他回答我说，预见未来的发展，并不是历史学家的任务。历史学家并不是预言家。他的任务是把已经发生的事情尽量忠实地记载下来，或是进行这方面的探索。

我反驳他说，我对历史学家的任务另有看法。我认为：历史学家，尤其是一位近代史教授，至少必须设法以类比推论的方法，从我们时代，甚至从我们当前发生的事情中，去认识发展进程的可能趋势。而且，他们应当在他们讲授的学说中，指出可望到来的发展，以及根据情况提出警告。

这位历史学家不赞成我的看法。他再次重复说，历史学家不是预言家。

我当然并不要求一位历史学家作出预言。但是，我认为，只有他尽可能从当前发生的事情中推论出未来的发展，那么他的工作，特别是一位研究近代史的历史学家的工作才算做到了家。

我虽然不是历史学家，但是，我的确在动荡不定的而且是急风暴雨般的年代中经历了许许多多的事情，其中大部分的事情又都是我参与一道做的。当然，我也并不是一个预言家，因此我对未来所说的话，可能有错误。不过，如果我能促使读者去思考一下，现在是什么情况和将来会发生什么情况，那我就感到满意了。

长寿使人有可能总结其经验。经验可以成为思想和行动的指南，这是没有其他的东西可以替代的，也不是天生的才智所能取代的。对于政治领域来说，尤其是如此。

我的回忆追溯到遥远的过去。当我1894年进入弗赖堡大学念第一学期时，这个世界上的一切似乎都是固定了的。当时，没有人会预料到后来几十年中发生的惊心动魄的事情。19世纪末20世纪初，德意志帝国是世界上最强大的大陆国家，大不列颠是最强大的海上国家，欧洲是世界政治和经济力量的中心。美国没有值得一提的陆军，没有引人瞩目的舰队，它还没有进入世界的政治舞台。

1914年爆发了第一次世界大战。它把美国推上了世界政治舞台。德意志帝国覆灭，继之而来的是魏玛共和国时代。1933年，希特勒和国家社会主义攫取了政权。1939年开始的第二次世界大战，就是由他肆无忌惮地发动的。这次战争以1945年德国的彻底被摧毁和欧洲的不幸削弱而告终。

本书从1945年德国战败后所发生的事件开始，记述1945年后我对自己所经历过的事件的回忆，没有遗漏，也未加渲染。但是，同时又要促使读者能对未来进行思考。

如果仅仅按时间先后把材料重述一番，就不能把事情的来龙去脉正确地介绍给读者。为了理解发生过的事情和我们当前的情况，有必要知道这些事情的联系。因此，材料必须编排得使这些联系一目了然。一些重要的事件和问题如重新统一、被逐出家园者、负担均衡[10]、重建、经济等等，只能留待下一卷去叙述。我也只有在那一卷里才能对我的同伴们给我的巨大帮助作出评价。

康拉德·阿登纳

1965年9月于勒恩多夫