关系大于教育

专家介绍：李凌，上海市白玉兰开心家园长宁站负责人、专职心理咨询师；万达全程健康签约心理咨询师；共青团12355上海“青春在线”热线值班心理咨询师；上海市临床心理与心理咨询专业委员会会员；美国催眠师协会NGH催眠治疗师；上海市妇联、白玉兰开心家园心理健康知识讲师团特聘讲师；沙盘游戏治疗师；Oh卡牌带领师；企业EAP高级执行师（李子勋亲授）；上海交通广播《都市夜归人》常驻亲子教育专家；上海市电视台《超级家长会》心理专家；国内首期12场大型亲子类直播节目《挑战吧学霸》驻场心理专家。

各位家长，大家上午好，我是今天的讲师李凌，非常感谢主办方对我的介绍。除了我的各种社会身份之外，还有一个在我生命中特别特别重要的角色，就是我也是一位妈妈，我有两个孩子，一个男孩，一个女孩。讲座的主办方介绍我的时候经常会说，我的实战经验特别丰富，我确实实战经验特别丰富，虽然我进入这个领域不是那么长，我之前是做媒体相关工作的，在电台做主播，后面也是因为我们家两个熊孩子，推动我开始学习心理学，心理学中有一门发展心理学，它主要讲人一生当中的心理发展规律。我们家这两个孩子跟教科书上描述的一模一样，非常典型。由于我到生第二胎的时候才开始学心理学，回顾陪伴他们的过程，我们家老大饱受我的“摧残”。其实，我回头再去看，他的那些表现都是很正常的，是符合心理发展规律的，只是作为家长不是很理解。后来，我比较专注学习家庭治疗这部分，今天想跟大家分享的内容就是家庭治疗中比较重要的理论——三角理论。

今天我主要的内容大概分成四个部分，第一个部分是给大家呈现一下，目前中国的儿童青少年的一些心理障碍的数据。包括两类患病率比较普遍的心理障碍，为什么要跟大家先呈现这部分？我想说这部分内容跟我后面讲的“关系”有极大的联系，所以我想先跟大家分享这样的数据。第二部分讲三角理论，三角理论中三个比较典型的表现形式，病理化的表现形式，他们是如何影响到孩子的。第三个部分分享一个亚洲非常著名的家庭治疗大师李维榕老师做的实证研究，她有时候到上海做一些家庭治疗，上海的某精神卫生中心，会有一些住院的小病人，他们需要服药，甚至有的出现一些精神病性的症状，现在有些精神科医生非常了不起，他们会去学心理咨询、家庭治疗。除了吃药之外配合做心理治疗，请非常著名的家庭治疗大师李维榕老师帮他们做督导，我们参加督导学习时，通过直播看到李老师做个案的经过，在这个过程当中，可以清晰地看到这个孩子因为卡在了父母之间各种各样的关系里面而出现了各种各样的症状。他通过吃药可能缓解一些症状，但是他心理的问题，他卡在那里没有解决的话，这个孩子在另外的地方又会出现其他的症状，当我们看到家庭里的关系怎么样盘根错节地影响到孩子，把这个梳理清楚，让家长看到这部分的时候，家长自然而然会有一些变化，卡在里面的孩子就会慢慢出来，症状就会慢慢地减轻。这部分会有一个实验来跟大家分享一下，可以很清晰地看到这部分。最后一部分想说我们应该做些什么，可以让我们的关系成为帮助孩子的关系，而不是阻碍孩子发展的关系。