绪论

物理学是一门研究物质运动以及物质间相互作用的基础科学。自然界发生的物理现象极为复杂，在众多复杂的物理现象中探究其中的变化规律是物理学的重要任务。探究规律离不开观察与实践，实践也是检验物理理论正确与否的唯一标准。物理学是一门实验科学，它是在生产实践和科学实验的基础上建立和发展起来的，物理实验是物理理论的基础和源泉。

在实验室中人为地创造出一些条件进行实验是深入探究某一物理变化规律的有效手段。我们可以在实验室里人为地控制条件，削减次要现象和因素的干扰，集中对主要现象加以反复观察和测量，通过仪器和一定的措施，找出在一定条件下这一物理变化的本质，测出有关的数据，以找出物理量之间的关系。但是，实验又必须有理论作指导，二者相辅相成，不得有任何偏差。更重要的是物理实验有其本身的一套实验知识、方法和技能，学好这门课可以使同学们受到基本的实验方法、实验思想和实验技能的训练，为今后从事生产、科研等工作打下坚实的基础。

学习大学物理实验的目的主要有以下几个方面。

（1）学习并掌握物理实验的基本知识、基本方法和基本技能、技巧——包括实验理论和方法以及测量技术的掌握、仪器的正确选择和使用、实验数据的处理方法和对实验结果的分析、正确写出实验报告。

（2）培养分析问题和解决问题的能力。要求理论联系实际，加深对物理概念和规律的理解。能够根据理论正确地判断和分析实验中出现的问题并提出处理意见。对实验中出现的新现象能做出正确的分析和总结。

（3）培养和树立严肃认真的工作作风、实事求是的科学态度和爱护国家财物、遵守纪律的优良品德。

为了有助于同学们达到实验的预期目的，必须做到以下几点。

（1）预习实验教材。实验是由同学分组独立进行，在课前必须预习实验教材，明确实验目的，理解实验原理，了解所用的测量仪器、测量方法和具体步骤，在做实验前，一定要心中有数。在实验前，把自己预习的实验名称、计算公式、基本原理和主要实验步骤摘要记下，画出测量数据表格，以免在做实验时乱记数据，造成数据紊乱、计算错误，更不能事后凭回忆追加数据。

（2）熟悉仪器。上课时要认真听讲，对老师提到的注意事项要提起注意。操作中首先要熟悉仪器调整和使用方法，然后再进行实验，这样才能保证实验顺利完成。实验的失败和仪器的损坏，多是由于调整和使用方法不正确而造成的。

（3）检查实验数据。将测量得到的数据整理好并请实验老师进行检查，检查合格后才能整理好仪器，离开实验室。

（4）使用计算器和对数表等工具对实验数据进行处理。

（5）写出实验报告。正式的实验报告内容包括有：①实验名称；②实验目的；③实验仪器；④原理和计算公式，要求有简单的文字说明；⑤实验步骤；⑥数据表格、数据处理和结果；⑦误差分析；⑧回答思考题。

在教师指定时间内上交实验报告。实验报告中的字迹要清楚，图表要规整，不整齐和内容不完全的报告，退回重作。